新人教版小学一年级语文下册《课文3》9夜色名师制作优质教案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 夜色 教学目标： 1、运用综合的识字方法，认识 12 个生字，写好 7 个生字。培养学生独立识字、合作识 字的能力。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受童年的纯真和无知，体会成长的快乐。 教学重难点 ： 7 个生字词，渗透性识字。 教学方法 ：讲读法、情境法、表演法 教具准备 ：课件、挂图 教学安排 ： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、揭示课题，谈话导入。 揭示课题。 齐读课题。 你们见到过夜晚的景色吗？夜晚的景色是什么样的？二、认识生字，初读课文。 1、自由读课文。 2、找出生字，读一读，认一认。 3、出示词语。 胆子 勇敢 原来 从此 睡觉 散步 4、分段指名读课文。 三、理解课文。 1、说说你读懂了什么？ 2、自由读课文。 3、理解 1）我胆子小。 2）妈妈给我讲勇敢的故事，我还是怕黑。 4、指导有感情地朗读课文。 四、总结。 1、课文主要讲了一件什么事情？ 2、有感情朗读全文。 第二课时 一、复习巩固 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 1、分组开火车读课文。 2、学生有感情地齐读全文。 3、识记生字，积累词汇。 4、抽读本课生字卡片。 5、开火车进行扩词。 6、反馈识字情况，交流识记方法。 7、出示词语花篮 1）指名读，齐读。 2）你还喜欢课文里的哪些词语，说一说，再抄到“花篮”中。 3）比一比谁积累的词语多。 二、认识偏旁，书写生字。 1、出示田字格中的生字，指名认读。 2、分类识记，指导书写。 1）独体字：再 2）左右结构：晚外 3）上下结构：笑爸 色 看 3、学生书空。 4、教师板演示范。 5、学生仿写，教师巡视指导。 四、书写展示、评议。 板书设计 ： 夜色 从前：胆子小 出去散步后：很勇敢 教学反思： 本篇课文是一首短小易懂的诗歌， 回顾整个课堂， 教学设计符合低学级学生的特 点，完成了教学目标，环节很清晰，虽然是从未见过的学生，但配合的还不错，课堂氛围也 很热烈，学生对所学的东西感兴趣， 注意力集中， 学习的积极性比较高。对我来说最大的一 个进步是平和的心态，讲课的过程中没感觉到紧张。 本节课在识字层次的问题上还有待推敲， 以后要多看这方面的书籍与资料， 深 入的学习一下。 另外对一些有特点的句子应该尝试着引导学生品味一下， 不做繁琐分析， 只 做简单的引导，为以后的语文学习打下基础。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3