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2020-10-21 发布于天津
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谨庠序之教申之以孝悌之义谨庠序之教申之以孝悌之义寡人之于国也教学设计教学目标理解孟子仁政的思想掌握重点文言实词虚词和特殊句式背诵全文教学重难点学习本文的论证方法及孟子以五十步笑百步这一比喻的内涵理解孟子的仁政思想领会孟子辩词的思想性逻辑性教学过程一导入年初春位诺贝尔获奖者齐聚巴黎他们在一份会议宣言中写道如果人类要在世纪生存下去必须回到年前汲取孔子的智慧其实孔子是儒家学说的开创者集大成者则是孟子孟子进一步发展完善了孔子的智慧今天我们就来学习寡人之于国也初步感受孟子的仁政思想介绍孟子及孟子三听课文录

谨庠序之教，申之以孝悌之义, 谨庠序之教，申之以孝悌之义, J 寡人之于国也教学设计教学目标： 1、理解孟子“仁政”的思想。 2、掌握重点文言实词、虚词和特殊句式 3 背诵全文教学重难点：学习本文的论证方法及孟子“以五十步笑百步”这一比喻的内涵，理解孟子的仁政思想，领会孟子辩词的思想性、逻辑性。教学过程：一、导入： 1987 年初春， 75 位诺贝尔获奖者齐聚巴黎，他们在一份会议宣言中写道： “如果人类要在 21世纪生存下去，必须回到 2500年前汲取孔子的智慧” 其实孔子是儒家学说的开创者，集大成者则是孟子，孟子进一步发展完善了孔子的智慧。今天我们就来学习《寡人之于国