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2020-10-21 发布于天津
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新理念下幼儿自主性游戏的研究浙江省台州市仙居县中心幼儿园浙江台州摘要自主性游戏可以使幼儿自由地进行沟通和交流获得满足感和愉悦感教师应结合幼儿个性特点及教学实际研究如何合理制定游戏规则的指导策略以确保自主性游戏的顺利进行确保自主性游戏预期教育目标的实现教师要对游戏自主性和规则性有正确认识游戏规则是幼儿顺利进行游戏活动的前提要把握年龄段特征制定游戏规则运用材料引领游戏规则根据幼儿个体差异性制定游戏规则关键词幼儿自主性游戏游戏规则制定教育目标中图分类号文献标志码文章编号教育部颁布的岁儿童学习与发展指南

新理念下幼儿自主性游戏的研究（浙江省台州市仙居县中心幼儿园，浙江台州 317399）摘要：自主性游戏，可以使幼儿自由地进行沟通和交流，获得满足感和愉悦感。教师应结合幼儿个性特点及教学实际，研究如何合理制定游戏规则的指导策略，以确保自主性游戏的顺利进行，确保自主性游戏预期教育目标的实现。教师要对游戏自主性和规则性有正确认识，游戏规则是幼儿顺利进行游戏活动的前提，要把握年龄段特征制定游戏规则，运用材料引领游戏规则，根据幼儿个体差异性制定游戏规则。关键词：幼儿；自主性游戏；游戏规则；制定；教育目标中图分类号： G613.7 文献标志码： A 文章编号： 1008-3561（