高二数学（选修-人教A版）-离散型随机变量的方差-3学习任务单.docVIP

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2020-10-21 发布于江苏
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高二数学（选修-人教A版）-离散型随机变量的方差-3学习任务单.doc

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《离散型随机变量的方差》学习任务单【学习目标】 1．通过问题情境，类比样本方差，抽象概括随机变量的方差概念，发展数据分析，数学抽象素养； 2．通过实例研究，利用方差概念解决问题，感受数学与现实的关联，学会用数学模型，即离散型随机变量的方差解决实际问题，提升概率统计意识和能力．【课上任务】问题1 要从两名同学中挑出一名，代表班级参加射击比赛，根据以往成绩记录，应该派哪位同学参赛？问题2.除平均中靶环数外，还有其他刻画两名同学各自射击特点的指标吗？问题3.怎样刻画随机变量的稳定性？问题4.说说离散型随机变量均值和方差的含义？问题5.到底选派哪位选手吗？问题6.选派哪位选手的问题能解决了吗？问题7.随机变量的方差与标准差有何关系？问题8.随机变量的方差与样本的方差有何联系与区别？问题9.离散型随机变量的方差有哪些性质？问题10.请你利用方差概念解决例1和例2，并完成练习问题11.通过本节课的学习，你获得了哪些新的知识和解决问题的方法？在学习的过程中，又有怎样的体会？【学习疑问】 12. 在本节课的学习中有哪个环节没弄清楚？ 13．在本节课的学习中有什么困惑？【课后作业】 14. （1）已知随机变量的分布列为求. （2）甲、乙两名选手在同一条件下射击，所得环数的分布列分别为根据环数的均值和方差比较两名射手的射击水平. （3）、两台机床同时加工零件，每生产一批数量较大的产品时，出次品的概率如下表所示：机床次品数概率机床次品数概率问哪台机床加工质量较好？ 14. 梳理已学知识和解决问题的方法．【课后作业参考答案】答案：（1）（2）甲乙两名射手射击的环数均值相等，而乙射手的环数方差比甲射手射击的环数方差大，所以可以说，甲乙两名射手射击平均水平没有差别，在多次射击中平均得分差别不大，但甲通常发挥比较稳定，多次得分在8环，而乙得分比较分散，近似平均分配在6-10环.