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2018 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
应用化工技术专业技能考试大纲
(武汉软件工程职业学院制定)
一、考试性质
2018 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试,应用化工
技术专业技能考试(含专业知识、技能操作考试),是面向中等职业学校(包括中等
专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生的选拔性考试。应用化
工技术专业技能考试,要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能,具有一定的信度、
效度和必要的区分度。
2018 年应用化工技术专业设置三个人才培养方向:化妆品方向、医用材料方向、
商务贸易方向。本技能考试大纲及模拟试题适用于应用化工技术专业的三个方向的单
独招生考试。
二、考试依据
(一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝ 2009 ﹞66 号),人力资源和社
会保障部办公厅, 2009 年 5 月 25 日公布施行。
1. 职业(工种)名称:化工总控工
(1)职业定义: 操作总控室的仪表、 计算机等 监控或调节一个或多个单元反应
或单元操作 将原材料经化学反应或物理处理过程制成合格产品的人员。
(2)职业等级:化工总控工(初级、中级、高级)(职业编码 6-03-01-17 )
(3)职业能力特征:身体健康,具有一定的学习理解和表达能力,四肢灵活,
动作协调,听、嗅觉较灵敏,视力良好,具有分辨颜色的能力。
2. 职业(工种)名称:化学检验工
(1)职业定义:以抽样检查的方式,使用化学分析仪器和理化仪器等设备,对
试剂溶剂、日用化工品、及其他化学产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检
验、检测、化验、监测和分析的人员。
(2)职业等级:化工检验工(初级、中级)(职业编码 6-03-01-17 )
(3)职业能力特征:有一定的观察、判断和计算能力,具有较强的颜色分辨能
力和对突发事件的处理能力。
(二)参照《教育部关于印发新修订的中等职业学校语文等六门公共基础课程
教学大纲的通知》(教职成〔 2009〕3 号),中华人民共和国教育部, 2009 年 1 月 6
日。
1. 中等职业学校化学教学大纲
2. 中等职业学校体育与健康教学指导纲要
三、考试内容
1. 专业知识考试
(1)化学基础知识:常见的酸、碱、盐、单质、化合物及其物理、化学性质(盐
酸、硫酸、硝酸、醋酸、磷酸、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸纳、硫酸钡、氢
氧化钡、氨水、氯化钠、氯化钡、氯化钙、硫酸铜、硝酸银、高锰酸钾、氯酸钾、邻
苯二甲酸氢钾、二氧化锰、氧化铜、铁粉、铜粉、镁条、钠等);
(2)常见酸碱指示剂(试纸)( PH试纸、酚酞试液、石蕊试纸);
(3)常见化学物质的分子式和化学反应方程式的正确书写;
(4)元素周期表中前 20 个元素及卤素、碱金属的性质及其变化;
(5)常见易燃易爆化学品的安全标识识别;
(6)化学实验室的安全知识;
(7)质量分数、物质的量浓度、溶解度等基本概念与计算。
2、技能操作考试
(1)常用化学实验仪器识别与选用(试管、试管夹、药匙、玻璃棒、酒精灯、
烧杯、烧瓶、量筒、容量瓶、锥形瓶、胶头滴管(滴瓶)、温度计、天平、铁架台、
石棉网、漏斗、洗瓶、表面皿、冷凝管、移液管、滴定管等);
(2)常用玻璃仪器的洗涤(试管、烧杯、烧瓶、量筒、容量瓶、锥形瓶、移液
管、滴定管等);
(3)化学药品和试剂规范取用,物质的称量;
(4)溶液配制和稀释(按正确操作规范进行物质的溶解、溶液的转移、稀释、
摇匀、装瓶和贴标签等操作);
(5)物质的分离(了解过滤、蒸发、结晶等操作。能通过化学现象如沉淀、变
色、气泡、气味、分层等现象鉴别化合物)
(6)滴定分析的基本操作(滴定管正确使用,滴定管数据正确读取,滴定操作,
滴定终点准确判断)
(7)操作及分析结果报告(正确记
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