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- 约1.33千字
- 约 4页
- 2020-10-21 发布于山东
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高一语文翻转课堂课时学案
班级
小组
姓名
使用时间
2018 年
月
日编号18
审批:
高一语文
编制人
高效课堂
无衣
资料
审核人
课
题
背诵默写整首诗歌。
目标
导学 通过准确、有感情地诵读诗歌 , 领会诗歌的表现手法及妙处。
把握诗歌主题。
重点 背诵默写,体味情感。
难点
问题记录 学 案 内 容
一、教材自学
请反复诵读,揣摩作者语气。
秦风 ?无衣
作者:佚名
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!
岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!
注释
1)袍:长衣。行军者日以当衣,夜以当被。就是今之披风,或名斗篷。“同袍”是友爱之辞。
2)王:指周王,秦国出兵以周天子之命为号召。
3)于:语助词,犹“曰”或“聿”。
4)兴师:出兵。秦国常和西戎交兵。秦穆公伐戎,开地千里。当时戎族是周的敌人,和戎人打仗也就是为周王征伐,秦国伐戎必然打起“王命”的旗号。
5)戈、矛:都是长柄的兵器,戈平头而旁有枝,矛头尖锐。
6)仇:《吴越春秋》引作“讐”。“讐”与“仇”同义。与子同仇:等于说你的仇敌就是我的仇敌。
7)泽:同“襗”内衣,指今之汗衫。
1
学 案 内 容 问题记录
8)戟:兵器名。古戟形似戈,具横直两锋。
9)作:起。
10)裳:下衣,此指战裙。
2. 熟练背诵诗歌,背熟以后请结合注释口头翻
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