初一数学（人教版）-算术平方根的定义-3学习任务单.docx

《算术平方根的定义》学习任务单 【学习目标】 本节课将通过实际问题的情境创设，引导学生用探索发现和归纳总结的方法，了解算术平方根的概念，并会用根号表示非负数的算数平方根，进一步提升学生的运算能力和数学符号表达能力，本节课设计3道例题. 【课上任务】 1．算术平方根的定义是什么？ 2．对被开方数的取值，有怎样的要求？ 3．算术平方根的取值，有怎样的要求？ 4．怎样依据算术平方根的定义，求一个非负数的算术平方根？ 【学习疑问】 5．哪段文字没看明白？ 6．哪个环节没弄清楚？ 7．有什么困惑？ 8．您想向老师提出什么问题？ 【课后作业】 9．求下列各数的算术平方根: (1) 0.0025; (2) 81 ; (3) . 10．求下列各式的值: (1) ；(2) ；(3) . 【课后作业参考答案】 9．求下列各数的算术平方根: (1) 因为，所以0.0025的算术平方根是0.05，即; (2) 因为，所以81的算术平方根是9，即 ; (3) 因为,所以的算术平方根就是9的算术平方根；因为，所以9的算术平方根是3，所以的算术平方根是3，即. 10．求下列各式的值: (1)=1 ；(2); (3).