校园文化宣传栏文案.docxVIP

. 校园文化宣传栏文案 马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。 ”独特的校园文化是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它不仅 能陶冶人的情感，开阔人得视野，启迪人的心智，优化人的个性 品格，还有利于培育严谨的科学精神， 建立规范有序的学校秩序，营造积极向上的学校精神风貌。 学校宣传栏是校园文化的重要组成部分 , 是校园文化建设、 人文环境教育、 精神文明建设的重要宣传阵地， 更是彰显全校精神风貌、交流思想文化的一扇窗口。对陶冶学生情趣，净化学生心灵，熏陶学生行为， 启发学生美好想象必将起到积极的推动作用。 也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和 成绩的窗口和阵地。 我校度重视校园宣传栏的育人功能， 充分利用宣传栏搭建校园文化建设平台， 积极营造健康向上的文化氛围，使宣传栏成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。 根据需要和实际情况设计一下宣传栏： 精神栏 栏（ 1）内容为：通过“我们的理念”为主题，突出表现学校的办学理念：以生为本品德为先，突出技能全面发展。 栏（ 2）内容为：通过以“我们的作风”为主题，分别用小 标题表现校风， 文明守纪、 愉快求知；学风，勤奋、严谨、博采、 多思；教风，治学求真、教学求精。展示学校的精神文化。 . . 通过精神栏，表现出精神文化是推动校园文化全面发展的 动力和能源，对于弘扬正气，优化校风，和学校整体风貌具有现 实而深远的意义 德育栏 栏(1) 内容为：以“明礼诚信”为标题，栏中摆放一尊鼎，更点明突出“诚信”。以《论语》孔子曰：人而无信，不知其可也。突出诚信的重要性，以三国刘备的： “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。说明做人的道理，点明明理。 栏（ 2）内容为：以“勤奋惜时”为标题，栏中摆放钟，点明突出时间，以鲁迅的名言： “时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量， 给懒散的人只留下一片悔恨。 ”告诉学生，要珍惜时间，勤奋学习。 通过德育栏，表现出学校道德教育、 在无形中加强个人修养，让学生在校园生活中感受到道德的力量， 提高自己的道德判断和道德评价能力， 在生活实践中加深对道德规则的理解， 在生活中潜移默化地学习。 国学经典栏 栏（ 1）内容为：以忠义为标题，通过《闷题》 “此心忠义出 天资，奴隶儿童莫强为” 。和标题相对应，突出表现宋儒推崇的 伦理道德准则。 . . 栏（ 2）内容为：以仁孝为标题，用曾国潘名言： “仁义不贫 不贱不弱不拙。 、小人专望人恩， 恩过不感。君子不轻受人恩， 受则难忘”。和图片所表述的，走在崎岖的山路中年轻人不怕艰 苦背着自己的长辈走在途中。图文结合表现出推崇的孝道教育， 营造团结友善的和谐校园环境。 通过，国学经典宣传栏，“传承国学经典文化， 营造书香校园” 。 而引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养， 在文化底蕴中积 淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造， 进一步陶冶性情品 德。 .