《《比喻句和拟人句》教学》.pptVIP

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  • 2020-10-20 发布于天津
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《比喻句和拟人句》教学 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 把小兴安岭的森林比作绿色的海洋。 太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 把金光比作利剑。 银杏叶像一把把小扇子。 把银杏叶比作小扇子。 飘落的银杏叶在空中 像一只只跳舞的黄蝴蝶。 金黄的落叶给大地铺上了厚厚的毛毯。 桃花粉得像霞。 梨花白得像雪。 杜鹃花红得像火。 弯弯的香蕉像月亮。 红通通的柿子像灯笼。 红红的苹果像小姑娘的脸。 油菜花地像金色的海洋。 把一种事物比作另一种事物, 这两种事物之间有相似的地方, 这种句子叫比喻句。 作用:它可以描写出人或者事物 的特点,写得具体、生动。 比喻句的基本结构分为三部分:本体 (被比喻的事物)、 喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(打比方的事物)。 大象的耳朵像扇子。 象牙像镰刀。 大象的鼻子像水管。 大象的身子像堵墙。 大象的腿像柱子。 小燕子的尾巴像剪刀。 长长的柳枝像小姑娘的辫子。 拟人根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。 拟人是把物当作人来写——物的人格化。 拟人句有三个特点: 1、所写事物必须具有人的特点; 2、不能出现比喻词; 3、不能出现表示人物的词语。 拟人句的识别,主要看句中是 否是把物当作人来写,给它赋 予了人的行为、表情、动作、 思维等特征,看看有没有人的 喜怒哀乐?只要所描写的事物 具有了人的这些特征,那么这 个句子就是拟人句。 拟人就是用写人的词句去写物。 (1)把动物拟人化。 1、海底的动物常常在窃窃私语。 2、它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 3、还有些贝类自己不动,能已在轮船底下作免费的长途旅行。(《海底世界》)这些句子,把海底的动物比拟成活生生的人,既突出了它们的特点,又让人感到亲切、有趣。 (2)把植物拟人化。 1、细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸 着这春天的甘露。 2、它们舒展着四季常绿的枝叶, 一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 浪花在大海里开演唱会。 星星一闪一闪的,眨着眼睛。 玫瑰露出了笑脸。 星星一闪一闪的,眨着眼睛。 星星一闪一闪的,像小朋友的 眼睛。 拟人句 比喻句

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