四年级特色班级文化建设方案.docVIP

四年级特色文化建设方案—《书香苑》班 一、指导思想： 激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提升阅读水平。让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。 二、书香苑特色?????????????????????? 班风：谦虚、乐学、勤奋、进取 口号：书香伴我成长,读书成为习惯。 ?三、实施过程： 准备阶段： ?1．对学生做好宣传发动工作，使学生理解到展开读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2．调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，在墙壁上贴出班名、班风、班级读书口号。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。 3．学生自己从家里带书，并对学生实行指导，带哪些方面的课外书。 活动阶段： （一）宣传发动 1．学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 2．做好家长的宣传工作。提倡在家庭中展开亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。 （二）实施行动 1．让学生充分利用早晨晨读时间、中午的“午读”时间实行阅读，保证学生每天在校、在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2．展开交流活动：①选择一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。②把自己认为好看的书介绍给大家。③展开“好书大家看”活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。 4．老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生写好《好书伴我成长》。 5、展示优秀作品，如每个小组办一期手抄报、“读书笔记”、 “书画作品”等。 ?