初一数学（人教版）-实际问题与一元一次不等式（第二课时）-3学习任务单.docxVIP

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2020-10-21 发布于江苏
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初一数学（人教版）-实际问题与一元一次不等式（第二课时）-3学习任务单.docx

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《实际问题与一元一次不等式（第二课时）》学习任务单【学习目标】本课着重体现把实际问题抽象为不等式的建模过程，领悟类比思想,增强分类讨论思想在不等式解决实际问题中的应用能力。共涉及三道例题。【课上任务】 1．运用一元一次不等式解决实际问题的步骤分别是什么？ 2．在这些步骤中，哪一步是最重要的？ 3．你能分清事件的发生层次吗？ 4．你能找到题目中的关键词吗？ 5．你可以使用哪些方法分析题意？ 6．你发现题目中的分类方法了吗？ 7．实际问题中提取数学模型，需要注意什么？ 8．如何确定提取的数学模型是什么类型呢？ 9．整式变形后，求不等式的解集需要注意什么？【课后作业】 10．作业1 电脑公司销售一批计算机，第一个月以5500元/台的价格售出60台，第二个月起降价，以5000元/台的价格将这批计算机全部售出，销售总额超过55万元.这批计算机最少有多少台？ 11．作业2 请谈一谈你在“实际问题与一元一次不等式”学习中，掌握了哪些分析的方法，体会了哪些数学思想. 【课后作业参考答案】作业1 解：设这批计算机有x台。 5500×60 解得 x 符合生活实际答：这批计算机最少有105台。