高考物理一轮复习专题验证动量守恒定律含解析.pdf

验证动量守恒定律 【纲要导引】 验证动量守恒定律属于选修 3-5 的考察实验， 17 年前新课标不作为重点学习内容， 18 年新课标 将选修 3-5 纳入必考，则验证动量守恒定律在往后的考试中很有可能会出现，考察思想和方法 与验证机械能守恒定律类似，难度不大。 【点拨练习】 1．（2018?顺义区二模）若采用图中甲、乙两种实验装置来验证动量守恒定律（图中小球半径相 同，质量均为已知，且 mA＞mB， B、B′两点在同一水平线上） ，下列说法正确的是（ ） A．采用图甲所示的装置，必须测量 OB、 OM、OP和 ON的距离 B．采用图乙所示的装置，必须测量 OB、 B′N、B′P 和 B′M的距离 C．采用图甲所示装置，若 mA?ON＝mA?OP+mB?OM，则表明此碰撞动量守恒 D．采用图乙所示装置，若＝ +，则表明此碰撞机械能守恒 【答案】 D 【解析】A、如果采用图甲所示装置，由于小球平抛运动的时间相等，故可以用水平位移代替速 度进行验证，不需要测量 OB的长度，故 A 错误； B、如果采用图乙所示装置时，利用水平距离相等，根据下落的高度可确定飞行时间，从而根据 高度可以表示出对应的水平速度， 从而确定动量是否守恒， 故不需要测量 OB的距离， 故 B 错误； C、采用图甲所示装置，一个球时水平距离为 OP，两球相碰时， A 球距离为 OM，B 球为 ON，则 根据动量守恒定律有： mAv＝mAv1+mBv2，因下落时间相同，则两端同时乘以 t 后有 mA?OP＝mA?OM+mB?ON，则表明此碰 撞动量守恒，故 C 错误； D、小球碰后做平抛运动，速度越快，下落高度越小，单独一个球下落时，落点为 P，两球相碰 后，落点分别为 M和 N，根据动量守恒定律有： mAv＝mAv1+mBv2，而速度 v ＝，根据 h＝gt2 可得， t ＝，则可解得： v ＝， v1 ＝， v2 ＝； 代入动量守恒表达式，消去公共项后，有：＝ + 机械能守恒定律可知： mAv2＝mAv12+mBv22 代入速度表达式可知：＝ + 联立动量表达式和机械能表达式可知＝ +，故可以根据该式表明此碰撞机械能守恒，故 D正确。 2．（2006?天津） （1）用半径相同的两小球 A、B 的碰撞验证动量守恒定律，实验装置示意如图， 斜槽与水平槽圆滑连接．实验时先不放 B 球，使 A 球从斜槽上某一固定点 C 由静止滚下，落到 位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把 B 球静置于水平槽前端边缘处，让 A 球仍从 C 处由静 止滚下， A 球和 B 球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹．记录纸上的 O 点是重垂线所指 的位置，若测得各落点痕迹到 O点的距离： OM＝2.68cm ，OP＝8.62cm ，ON＝11.50cm ，并知 A、 B 两球的质量比为 2：1，则未放 B 球时 A 球落地点是记录纸上的 点，系统碰撞前总动量 p 与碰撞后总动量 p′的百分误差＝ % （结果保留一位有效数字） ． （2 ）一多用电表的电阻档有三个倍率，分别是× 1、× 10、× 100．用× 10 档测量某电阻时， 操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到 档．如果 换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是 ，若补上该步骤后测量， 表盘的示数如图，则该电阻的阻值是 Ω． （3 ）某研究性