小学五年级下册晏子使楚教学设计.docx

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2020-10-21 发布于天津
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第第页小学五年级下册晏子使楚教学设计晏子使楚教学设计教学目标会写个生字会认个生字区分乘机和趁机理解部分词语的意思通过补充比较等形式品读晏子语言的巧妙之处感受他的能言善辩和爱国热情关注提示语揣摩人物的内心读好晏子和楚王的对话教学重点难点体会文中鲜明的人物形象个性化的语言学习晏子机智勇敢不辱使命维护国家尊严的精神便是本文的教学难点教学过程一揭题解题指名读强调子的读音古代对男子的尊称读准晏子根据课前搜集的资料请你简单介绍齐国大夫再来读一读晏子晏子使楚指得是晏子出使楚国齐读课题二检查词语理清脉络发生了一

第第 PAGE # 页小学五年级下册《晏子使楚》教学设计《晏子使楚》教学设计教学目标：会写 18 个生字，会认 8 个生字，区分“乘机”和“趁机”，理解部分词语的意思。通过补充、比较等形式品读晏子语言的巧妙之处，感受他的能言善辩和爱国热情。关注提示语，揣摩人物的内心，读好晏子和楚王的对话。教学重点难点： 1、体会文中鲜明的人物形象，个性化的语言。 2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神，便是本文的教学难点。教学过程：一、揭题解题指名读 ; 强调“子”的读音，古代对男子的尊称，读准“晏子” ; 根据课前搜集的资料请你简单介绍（齐国、大夫），