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- 2020-10-23 发布于江西
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小学体育教学案例——脚内侧踢球技术练习
一.指导思想
足球是世界上最受欢迎的运动,但让学生真正产生兴趣,就需要
在学生的参与中,让学生体验到足球运动的魅力,感受到足球活动所
包含的丰富健身内容、与同伴合作的乐趣。本课主要是通过围绕足球
这个中心,以游戏为主线,充分发挥体育骨干的作用,采取多种练习
方式,达到在玩中学,以活动为主,在学中玩,边学边玩;边学边用,
学用结合的目的。
二. 案例背景
《为了满足学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需求,?课程
《
标准》将高中体育与健康课程内容划分为必修和选修两部分。本课是
属于选修部分中球类项目系列的足球模块,授于高二级《体育与健康》
课程中选择足球模块学习的学生。在该足球模块学习的学生有?10?个
是校足球队的队员,其他?90%以上的学生已在足球模块中进行过?54
个学时的学习,有一定的足球基础。
踢球指运动员有目的地用脚把球击向预定目标的技术。踢球是足
球技术中最重要的技术,主要用于传球和射门。而脚内侧踢球是足球
运动里面最常用、最稳定的一种踢球方法。
三.教学目标
1.
2.
提高学生脚内侧踢球动作的技术规范水平和熟练程度;
纠正学生不规范的踢球动作,强迫其使用正确的动作练习,形
成动作定型;
3.
提高学生协调性、灵活性、培养学生团结协作和终身体育锻炼。
四.教学过程
(一) 开始部分:
1.
2.
课堂常规
导入课题:
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