小学数学五年级上学期思维训练卷.pdf

第一讲 归一问题（一） 为什么把有的问题叫归一问题？我国珠算除法中有一种方 法，称为归除法。除数是几，就称几归；除数是8，就称为8归。 而归一的意思，就是用除法求出单一量，这大概就是归一说法的 来历吧！ 归一问题有两种基本类型。一种是正归一，也称为直进归一。 如：一辆汽车3小时行150千米，照这样，7小时行驶多少千米？ 另一种是反归一，也称为返回归一。如：修路队6小时修路180 千米，照这样，修路240千米需几小时？ 正、反归一问题的相同点是：一般情况下第一步先求出单一 量；不同点在第二步。正归一问题是求几个单一量是多少，反归 一是求包含多少个单一量。 例1.一只小蜗牛6分钟爬行12分米，照这样速度1小时爬 行多少米？ 分析：为了求出蜗牛1小时爬多少米，必须先求出1分钟爬 多少分米，即蜗牛的速度，然后以这个数目为依据按要求算出结 果。 解：①小蜗牛每分钟爬行多少分米？12÷6=2（分米） ②1小时爬几米？1小时=60分。 2×60=120（分米）=12 （米） 答：小蜗牛1小时爬行12米。 练习与作业 1.一种钢轨，4根共重1900千克，现在有95000千克钢， 可以制造这种钢轨多少根？（损耗忽略不计） 2. 王家养了5头奶牛，7天产牛 630千克，照这样计算， 8头奶牛15天可产牛奶多少千克？ 3. 三台同样的磨面机2.5时可以磨面粉2400千克，8台这 样的磨面机磨25600千克面粉需要多少时间？ 4. 4辆大卡车运沙土，7趟共运走沙土336吨。现在有沙土 420吨，要求5趟运完。问：需要增加同样的卡车多少辆？ 第二讲 归一问题（二） 例2．一个粮食加工厂要磨面粉20000千克。3小时磨了6000 千克。照这样计算，磨完剩下的面粉还要几小时？ 方法1： 分析通过3小时磨6000千克，可以求出1小时磨粉数量。 问题求磨完剩下的要几小时，所以剩下的量除以 1 小时磨的数 量，得到问题所求。 解：（20000-6000）÷（6000÷3）=7 （小时） 例3.学校买来一些足球和篮球。已知买3个足球和5个篮 球共花了281元；买3个足球和7个篮球共花了355元。现在要 买5个足球、4个篮球共花多少元？ 分析要求5个足球和4个篮球共花多少元，关键在于先求出 每个足球和每个篮球各多少元。根据已知条件分析出第一次和第 二次买的足球个数相等，而篮球相差 7-5＝2 （个），总价差 355-281＝74 （元）。74 元正好是两个篮球的价钱，从而可以求 出一个篮球的价钱，一个足球的价钱也可以随之求出，使问题得 解。 解：①一个篮球的价钱：（355-281）÷（7-5）=37 元；② 一个足球的价钱：（281-37×5）÷3＝32 （元）；③共花多少元？ 32×5＋37×4=308（元）；答：买5 个足球，4 个篮球共花 308 元。 练习与作业 1.一项工程，8个人工作 15时可以完成，如果 12个人工 作，多少小时可以完成？ 2. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，5时到达。 若要4时到达，则每小时需要多行多少千米？ 3. 修一条公路，原计划 60 人工作，80 天完成。现在工作 20天后，又增加了30人，这样剩下的部分再用多少天可以完成？ 4. 一只小蜗牛6分钟爬行12分米，照这样速度1小时爬行 多少米？ 第三讲 定义新运算（一） 我们学过的常用运算有：＋、－、×、÷等。如：2＋3＝5， 2×3＝6，都是2和 3，为什么运算结果不同呢？主要是运算方 式不同，实际是对应法则不同。可见一种运算实际就是两个数与 一个数的一种对应方法，对应法则不同就是不同的运算。当然， 这个对应法则应该是对任意两个数，通过这个法则都有一个唯一 确定的数与它们对应。只要符合这个要求，不同的法则就是不同 的运算。在这一讲中，我们定义了一些新的运算形式，它们与我 们常用的“＋”，“－”，“×”，“÷”运算不相同。 例1.设a、b都表示数，规定a△b＝3×a—2×