2016年苏教版数学四年级下册知识点总结.docxVIP

苏教版数学四年级下册知识点 第一单元对称、平移和旋转 1、画图形的另一半：（1）找对称轴。（2）找对应点。（3）连成图形。 2、正三边形（等边三角形）有?3?条对称轴，正四边形（正方形）有?4?条对称轴，正五边形 有?5?条对称轴，……正?n?变形有?n?条对称轴。 3、对角线是一条线段，对称轴是一条直线。 4、图形的平移，先画平移方向，再把关键的点平移到指定的地方，最后连接成图。 5、旋转三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。 6、图形的旋转，先找中心点，再把关键的边旋转到指定的地方，（注意方向和角度）再连 线。 第二单元多位数的认识 数位顺序表： 我国计数是从右起，每?4?个数位为一级。 （1）计数单位有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。从 个位起，每四个数位是一级，一共分为个级、万级、亿级。 （2）每相邻的两个计数单位之间的进率都是?10，这种计数方法叫十进制计数法。 2.复习多位数的读、写法。 （1）多位数的读法。 从高位读起，一级一级地往下读。读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加 上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个?0?或连续几个?0，都只读一个零；每级末尾的零 都不读。 （2）多位数的写法。 先写亿级，再万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写?0。 3. 复习数的改写及省略。 1 改写。可以将万位、亿位后面的?4?个?0、8?个?0?省略，换成“万”或“亿”字，这样就将整 万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 近似数。省略时一般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”，要看省略部分的尾数 最高位是小于?5、等于?5?还是大于?5。 第三单元三位数乘两位数 1、三位数乘两位数，积是四位数或五位数。如：100×10=1000, 900×90=81000 2、末尾有?0?的乘法计算方法：现把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有 几个零，就在积的末尾加几个零。 3、常见的数量关系 （1）价格问题： 总价=单价×数量 数量=总价÷单价 单价=总价÷数量 （2）行程问题： 路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间 第四单元用计算器探索规律 计算器上的“ON”键表示（ ），“OFF”是（ ），“AC”是（ ）。 商的变化规律： 被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，（0?除外），商不变。（余数会变） 第五单元解决问题的策略 1、已经两个数的和，两个数的差，求这两个数。（和差问题） 2、已经两个数的和（即两个数一共是多少），大数拿?8?个（假设）给小数，这样两个数一 样多，求这两个数。 首先明确：大数拿?8?个给小数?是大数比小数多?8?个吗？不是，大数应该比小数多?2?倍的?8 个（也就是多?2×8=16?个），只有这样拿?8?个给小数，自己还有一个?8，两个数,才会一样多。 （请注意和两个数的差区别开来） 2 第六单元运算律 1、 2、 3、 4、  加法交换律：a＋b＝b＋a 加法结合律：(a＋b)?＋c＝a＋(b＋c) 乘法交换律：a×b＝b×a 乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c)??（连乘形式） 5、乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c 乘、加形式 拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c?乘、减形式 6、减法的性质（连减）：a—b—c＝a—(b＋c) 7、除法的性质（连除）：?a÷b÷c＝a÷(b×c) 1、加法运算定律： ①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 用字母表示为:?a＋b＝b＋a 如:1+2=2+1 1+2+3=2+3+1 ②加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 用字母表示:?(a＋b)?＋c＝a＋(b＋c) ③加法的这两个定律往往结合起来一起使用。（加法交换律与结合律） 用字母表示为:?(a＋b)?＋c＝b＋(a＋c) 如：165＋93＋35＝93＋（165＋35） 2、减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。 用字母表示为: a－b－c＝a－(b＋c) 3、在连减算式里，可以任意交换（ 减数 ）之间的位置。 用字母表示为: a?－b－c?＝?a?－( c )－b 4、乘法运算定律： ①乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。 a×b＝b×a ②乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。 (a×b)?×c＝a×(b×c) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。（乘法交换律与结合律） 如：125×78×8 简算。 3 ③乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再 把积相加。 (a+b)×c?=?a×c?+?b×c（合起来乘等于分别乘） (a-b)×c?=?a