原创力文档- 2
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- 2020-10-21 发布于天津
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篇一一教学目标知识技能认识神奇的开始按钮激发学生学习计算机的兴趣使学生学会从开始菜单进入程序的方法能发现子菜单培养学生认真观察的习惯过程方法合作学习法情感态度通过教学培养学生的信息技术素养提高学习信息技术学科的兴趣二教学要点教学重点学会从开始菜单进入程序操作时学会仔细观察教学难点计算机术语三教学过程一导入同学们祝贺你们学会了用鼠标操作桌面上的图标对象其实还有更多有趣的宝贝并没有摆在桌面上而是躲在开始按钮里跟你捉迷藏呢现在就让聪明的小老鼠带我们一起探索开始按钮的秘密吧二初识开始菜单用鼠标单击开始按
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【篇一】
一、教学目标
知识技能
认识神奇的“开始”按钮，激发学生学习计算机的兴趣 ;
使学生学会从开始菜单进入程序的方法。
能发现“子菜单”，培养学生认真观察的习惯。 过程方法
合作学习法
情感态度 通过教学，培养学生的信息技术素养，提高学习信息技术学科的 兴趣。
二、教学要点： 教学重点：学会从开始菜单进入程序，操作时学会仔细观察。 教学难点：计算机术语。
三、教学过程：
一、导入： 同学们，祝贺你们学会了用鼠标操作桌面上的图标对象。其实还 有更多有趣的“宝贝”并没有摆在桌面上，而是躲在“开始”按钮里 跟你捉迷藏呢 !现在就让聪明的“小老鼠”带我们一起探索
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