(完整版)高一英语上期末质量分析.docVIP

泾源县 2013 至 2014 学年度（下）中小学学科质量分析报告 泾源高级中学 学校 英语 学科 高一 年级三、四班 李惠 老师 一、总体成绩统计 班 应 实 总 均 及 及 优 优 低 低 最 最 级 考 考 分 分 格 格 秀 秀 分 分 高 低 人 率 人 率 人 率 分 分 数 数 数 3 班 49 47 2527 53.77 18 38.3 4 班 47 45 2088 46.4 13 28.89  0 0  12 25.53 77 19 15 33.33 71 16 二、各题得分统计 题号 一 二 三 四 五 应得分 1840 3680 1380 920 1380 实得分 1015 2069 532 436 563 得分率 55.2% 56.2% 38.6% 47.4% 40.8% 三、教与学分析 1、试卷总体评价及学生答题情况 本次考试是严格按照高考题型出题， 少了以往考试中的单项选择题，新增了试题改革后的短文填空， 主要涉及语言基础知识中的词汇、语法和语言基本技能中的阅读及写作等。 这份试卷试题比较简单， 以基础题为主，主要是为了避免打击学生学习英语的积极性， 激发他们学习英语的兴趣。 从学生所答试卷来看， 学生对于基础知识的掌握还不够扎实， 对文章的整体理解能力较弱，基本不能从上下文中去推测作者的意图。 而且学生的词汇量薄弱， 这反映在单词拼写