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一年级下册语文期末总复习计划
复习内容和要求:
1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正
确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根
据拼音写出要求学会的汉字。
2、复习巩固大写字母。会用音序查字。
3、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字,复习
掌握《生字表(二)》中的250个汉字。了解和掌握一些常
用的识字方法。
4、了解笔顺规则,初步掌握汉字的基本笔画和常用的
偏旁部首,进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望,
初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写
规范、端正、整洁。
5、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、
能用部分生字口头或书面组词。
6、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词
汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
7、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,理
解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的
乐趣。
8、会正确背诵指定的课文。
9、复习认读课文中出现的常用标点符号。在阅读中,
学习运用句号、问号、逗号、感叹号。
10、认识句子,能正确的抄写或听写句子。
11、学习写自己想说的话,培养写话的兴趣。
复习重点及难点:
1、复习重点:复习认读《生字表(一)》中的550个
汉字,复习掌握《生字表(二)》中的250个汉字。了解和
掌握一些常用的识字方法。
2、难点:辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、
能用部分生字口头或书面组词。
复习措施:
1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的
查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆
力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足
不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进
的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读
概念,培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养
学生各异的思维方式。
第一课时
复习生字、形近字:
单元1
千万 丁冬 说话 朋友 春雨 百花齐放
行动 红花 绿草 花草 爷爷 红花绿叶
春风 长高 春节 节日 岁月 花花绿绿
亲手 母亲 父亲 古老 大声 万里无云
多少 高处 知足 帮忙
单元2
洗手 认真 扫地 父母 爸爸 全家 大家
关门 完全 看着 画画 笑话 妈妈 奶奶
上午 收看 女孩 太多 生气 天气 出去
天亮 明亮 听 回家 家乡 学会 合唱
洗脸 开会
单元3
和气 语文 李子 秀气 香水 听见 连忙高远 一定 方向
以后 明天 鸟语花香
主意 总会 先生 干净 赶快 一起 同学
工人 专心 年级 先进 听话 少先队
明白 更多 山清水秀
单元4
蚂蚁 房前 空房 古诗 树林 儿童 黄牛
关闭 起立 可是 是非 花朵 绿叶 飞机
过去 时间 让开 虫子 很多 小河 姐姐
借书 江河 借用 书房
单元5
可怕 跟前 凉风 力量 最早 果园 因为
笑脸 阳光 太阳 可口 可以 石头 办法
许多 找人 别人 到处 那里 都是 吓人
叫门 再见 大象 脸上 照片 公园 前面
画像 做工 点头
单元 6
沙子 海军 石桥 竹子 树苗
井口 井水乡亲 上面 忘记 想念 念书
一边 这边知道 平原 男孩 小虾
飞跑 草地 快乐 老师 原来 吹牛
单元 7
长短 面对 冷淡 热情 拉车 扫地 送给
生活 干活 种花 练 苦头 非常 学问
中间 伙伴 汽车 共同 十分 要是 没有
孩子 人选 地位 公共汽车
8 单元
南北 江南 湖水 秋雨 秋天 只有 星星
雪白 下雪 帮忙 请问 就是 地球 玩球
跳高 桃树 刚走 兰花 各自 坐好 座位
让座 急忙 出名 带动
春回大地 柳绿花红 泉水丁冬 百花齐放
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