(大班体育游戏活动教案)夹包跳教案(附教学反思).docVIP

夹包跳教案 (附教学反思 ) 大班体育游戏活动夹包跳教案 (附教学反思 )主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能用双脚夹住沙包，用力跳起，向前抛沙包，发展双脚向上跳起，用力抛物的能力，动作协调、灵活，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看夹包跳教案吧。 活动设计背景 在一次 “自制器械 ”中，教师和家长做了许多的自制机械， 特别是沙包。幼儿人手一个，但我发现幼儿在玩沙包的时候，都喜欢用手去玩 沙包，却很少有幼儿用脚玩沙包， 为此，我设计了 “夹包跳 ”活动引导孩子们用脚来玩沙包，利用沙包来发展幼儿脚的夹、抛等能力。 活动目标 1：能用双脚夹住沙包，用力跳起，向前抛沙包。 2：发展双脚向上跳起，用力抛物的能力，动作协调、灵活。 3：体验玩沙包和竞赛游戏的乐趣。 4：培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 5：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 1：能用双脚夹住沙包，用力跳起，向前抛沙包 2：发展双脚向上跳起，用力抛物的能力，动作协调、灵活 活动准备 1：沙包、圈各 1 个 2：用即时粘贴的红、黄、蓝、绿小兔各 5 只（贴在幼儿前额）白 兔一只（贴在教师的前额），红、黄、绿、蓝圆片各 10 个，红、黄、 蓝、绿颜色的长、短条各两根，蓝色皱纹纸长条 8 根 3：平衡木一个，椅子 10 把，垫子一块 4：音乐磁带、录音机、口各一个 5：场地准备 活动过程 一、谈话导入，激发运动兴趣 教师用简洁的语言，迅速将幼儿引入兔妈妈带着兔宝宝一起锻炼身体的情景中，并用口哨和变化的 S形队伍足赤幼儿进入场地，使活动有情有景，富有游戏性，很好的调动幼儿的活动热情。 二、热身运动 教师：让我们来跳个舞吧， 把沙包放在身体的左边当做萝卜， （音乐起）师生共跳《小白兔》。 三、自由玩沙包，拓展沙包玩法。 教师分层次引导幼儿探索沙包的各种玩法，逐步提出由易到难的要求，重点引导幼儿用脚夹沙包，发展幼儿用脚夹、用脚玩的能力。 四、学习新玩法： “夹包跳 ”。 五、竞赛游戏： “投石进河 ”。 六、小结。 活动反思 今天，我上了一节大班的体育游戏《夹包跳》，这节课主要分三 方面来进行教学活动，活动开始，我带领幼儿做一些准备运动，这个 环节是让幼儿的身体得到锻炼，以便于接下来的活动锻炼。在基本部 分，让幼儿自由玩沙包之后学习夹包跳，接着进行游戏比赛的项目， 幼儿的兴趣一下子被调动起来。结束部分让幼儿做一下放松运动，幼 儿的身心都得到了休息。