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集体备课专用纸
高一 年级 数?学 备课组
课?题 不?等?式?复?习?课 第?1 课时 总 1 课时
三维
目标
1、会解一元二次不等式;
2、
重点:
(3
(3)?x???0,?x????1
难点 难点:
教 学 过 程 设 计
一、基本概念及基本性质:
1、不等式与不等关系:
(1)比较实数大小的基本事实:
①?a???b???0???a???b?; ②?a???b???0???a???b?; ③?a???b???0???a???b
(2)不等式的八条性质:
①?a???b?? ;?②?a???b且b???c?? ;③?a???b?? ;
④?a???b,?c???0???______ a???b,?c???0???_______?;⑤?a???b且c???d?? ;
⑥?a???b???0且c???d???0?? ;⑦?a???b???0?? ;
⑧?a???b???0???_______(?n???N?,?n???2?)
2、求一元二次不等式的步骤:_____________________________________;
3、解决线性规划问题的一般步骤:_________________________________;
4、基本不等式及其变形:
a???b a?2???b?2
(1)?a???0,?b???0?,?ab?____ (2) ____?ab
2 2
a???b
??_________ (4)?a???0,?b???0?,?ab?____?( )?2
x 2
修改与
补充
a?2???b?2 a???b
(5)?a???0,?b???0?, _____ _____?ab?_____
2 2
二、课内练习:
2
1??1
?
a??b
用心 爱心 专心 1
1、?已知集合?A???{x?|?x?2???x???6???0},?B???{x?|?x?2???2?x???8???0}?,求?A???B
2、?当?k?取什么值时,一元二次不等式?2kx?2???kx??
3
8
??0?对一切实数?x?都成立?
2??????????????? 23、设?a???0?且?a???1?,t???0?,?
2??????????????? 2
1??????????????t???1
log?t?,?B???log
a?a
,试比较?A?与?B?的大小。
4、若?a,?b???R?,?a???b?,证明:?a5???b5???a3b2???a?2b3?。
5、给出平面区域如图?1,若使目标函数?z???ax???y(a???0)?取得最小值的最优解有无
穷多个,则?a?的值为_______________。
三、课外练习:
1?、?给?出?下?列?命?题?:?①?a???b???ac?2???bc?2?;?②?a??|?b?|??a?2???b?2?;
③?a???b???a?3???b?3?;?④?|?a?|??b???a?2???b?2?;?⑤?a???b???lg(a???b)???0?;
⑥?a???b,?x???y???ax???by?,其中正确的命题是( )
A、①②⑤ B、②③④ C、③④⑥ D、②③
2、下列各式中,对任何实数?x?都成立的一个式子是( )
用心 爱心 专心 2
A、?lg(x2???1)???lg2?x B、?x??
1????????????1
??2????C、
x???????????x?2???1
??1????D、?x?2???1???2?x
3、不等式?9?x?2???6?x???1???0?的解集是( )
A、{x?|?x?????1} B、{x?|??
3
1?????1????????????????1
??x???}??C、?????D、{??}
3?????3????????????????3
4、若两直线?y???x???2k?与?y???2?x???k???1?的交点P在圆?x?2???y?2???4?的内部,则( )
A、??
1??????????????1???????????????1
??k????1?B、??????k???1???C、??????k???1???D、???2???k???2
5??????????????5???????????????3
x?2???2?
x?2???2??的最小值为?2;④函数?y???2?x???4???2???x?的最小
8、已知实数??x,?y?满?足?线?性?约?束?条?件???x???y???2?,?那?么?它?的?可?行?域?的?面?积
??y???0
5、①函数?y???x?? 的最小值是4;②函数?y???cos?x?? (0???x?? )?的最小
x
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