531编号育婴师职业道德的内容.pdfVIP

育婴师职业道德的内容 l.爱岗敬业，优质服务 爱岗敬业，优质服务是社会主义职业道德最重要的体现，是对从业人员的最基 本要求。 (1)爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，亦称热爱本职。爱岗是对人 们工作态度的一种普遍要求。每个岗位都承担着一定的社会职能，都是从业人员在 社会分工中所扮演的一个公共角色。在现阶段，就业不仅意味着以此获得生活来源， 还意味着有了一个社会承认的正式身份，能够履行社会的职能，掌握一种谋生手段。 热爱本职，就要求育婴师以正确的态度对待本职业的劳动，努力培养热爱自己所从 事工作的幸福感、荣誉感。 一个人一旦爱上了自己的职业，他的整个身心就会融合在职业工作中，就能在平凡 的岗位上做出不平凡的事业。 (2)敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职 守、尽职尽责。中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为 “执事敬”，朱熹解 释敬业为 “专心致志，以事其业。” 目前，敬业包含两层含义：一是谋生敬业。许多人是抱着强烈的挣钱养家、发 财致富的目的对待职业的。这种敬业道德因素较少，个人利益色彩较多；二是真正 认识到自己工的意义敬业，这是高一层次的敬业，这种内在的精神才是鼓舞人们勤 勤恳恳、认真负责工作的强大动力。 育婴师面对的 0～3 岁婴幼儿，非常活泼好动，但体能和智能还没有达到成熟的 程度，很容易惹出麻烦；生活上又很依赖育婴师，常常使育婴师费心、费力。况且 带养婴幼儿需要极大的责任心，需要调整自我的心态，认识到工作中遇到的许多困 难都是婴幼儿发展过程中的必然现象。 又如，育婴师每天和婴幼儿接触前，要注意更换鞋子，换上清洁的工作服，洗 净双手，然后和家长进行交流，在心中做好一日工作的安排。这样的育婴师能使家 长比较信任。 2．热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 0～3 岁是人的一生中生长发育最快的时期，对人一生的生长发育、身体素质、 智力和人格发展将产生重要的影响。有人把婴幼儿教育形象地比喻为一种 “根”的 教育，只有培育好幼苗，才能长成参天大树，成为国家的栋梁。 (1)热爱婴幼儿必须了解婴幼儿，掌握婴幼儿在不同年龄阶段的生理、心理和行 为特点，根据婴幼儿的生长发育规律给予科学的教育和指导。 热爱婴幼儿必须要有爱心、耐心、诚心和责任心，学会站在婴幼儿昀角度上考 虑问题。只有热爱婴幼儿，才能以饱满的热情投入到实际工作中去．才能全心全意 地为婴幼儿和其家长提供最优质的服务。 (2)尊重婴幼儿，主要是尊重婴幼儿生存和发展的权利，尊重婴幼儿的人格和自尊心， 用平等和民主的态度对待每一个婴幼儿，满足每一个婴幼儿的合理要求。 了解婴幼儿的发民规律是热爱婴幼儿、尊重婴幼儿的前提，如果真正做到这一 点，就 不会把婴幼儿看作”物”，而是看作 “人”，即有想法、有感情、需要交流的人。 因此，育 婴师不能对育婴工作简单了事，而是要在实际操作中和婴幼儿进行情感、语言的交 流。 3．遵纪守法，诚实守信 (1)遵纪守法是每一个从业人员必须具备的最起码的道德要求，也是衡量一个从 业人员道德水平高低的标准。 遵纪守法是做好育婴工作的前提。一个具有高尚职业道德品质的人，肯定是一 个模范遵守职业纪律的人。要做到遵纪守法，必须经常学习法律知识，做到懂法、 用法、依法办事、依法律己、依法指导本职工作，不断增强遵纪守法的自觉性，模 范地恪守职业道德守则。 (2)诚实守信是做人的根本，是中华民族的传统美德，也是优良的职业作风。诚 实是在职业活动中从业者应严格按照每道工序的操作程序去做，做到诚实劳动。守 信是诚实的具体体现。在职业活动中，要遵守信誉，言行一致，表里如一。不轻许 诺言，对婴幼儿及其家庭的有关资料保密，保护个人隐私，才能得到同行和家长的 信任，建立和谐的人与人之间的关系。 育婴师是直接为婴幼儿、为家长、为社会提供服务的一种 “窗口行业”，所以 必须用真诚的态度对待工作。无论是对婴幼儿，还是对家长都要以诚相待，为他人 着想，以诚实守信的道德品质赢得社会和家长的信任。 三、工作常规 育婴师的日常工作主要有三个部分：照顾婴幼儿、和婴幼儿游戏、与家长交流。 1．照顾婴幼儿 包括照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫生、照顾大小便和睡眠、保持婴幼儿生 活环境的整洁等。 2．和婴幼儿游戏 包括进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看 图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或 活动。 3．