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边城教学设计教学目标通过学习重点分析小说所描写的边城的风土人情体会沈从文的小说风格把握对人物的描写分析主要人物重点是翠翠的形象结合人物分析领会作者的创作目的小说的主旨教学重点主旨和人物形象教学难点沈从文的小说风格教学方法品读法教学课时课时第一课时一导入我国现代文学史上小说的创作可谓百花齐放鲁迅巴金茅盾郁达夫等人在现代文学史上都各树一帜而沈从文的作品也另辟新径为现代文学注入了一股难得的清新之气二介绍作家作品沈从文我国现代小说家散文家文物研究家原名沈岳焕笔名小兵懋琳炯之休芸芸甲辰上官碧璇若等湖南凤凰
边城教学设计
教学目标
1．通过学习，重点分析小说所描写的 “边城 ”的风土人情，体会沈从文的小说风格。
2．把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。
3．结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。
教学重点
主旨和人物形象
教学难点 沈从文的小说风格。
教学方法：品读法
教学课时 2 课时
第一课时
一、导入 我国现代文学史上，小说的创作可谓百花齐放，鲁迅、巴金、茅盾、郁达夫等人在现代文学 史上都各树一帜，而沈从文的作品也另辟新径，为现代文学注入了一股难得的清新之气。
二、介绍作家作品。
沈从文( 1902-1988 )，我国现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕，笔名小兵、
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