心理危机干预与处理作业流程.docVIP

心理危机干预和处理步骤 危机干预是指对处于心理危机状态下个体采取明确有效方法，使之最终战胜危机，重新适应生活。危机干预关键问题是预防自杀。尽管自杀百分比在整个人群中相对较低，但对社会、对家庭、对她人负效应很大。所以，要认真研究并主动干预。现结合我校几例干预事件，谈谈心理危机干预和处理： 一、自杀预防困难及可能 估计自杀行为是一件比较困难事，因为自杀行为原因很复杂，常常连和自杀者接触极其亲密人全部难以觉察其细小改变。而且自杀行为常常带有突发性，令周围人措手不及。即使经过种种征兆发觉了自杀迹象，进行危机干预也并非易事。直接对当事人说，会使当事人感到自己隐私被侵犯，反而增加危险性。 不过，自杀预防又是可能，自杀行为有一定规律可循，原因有四点：（1）想要自杀人，当她面临生活中危机而产生消极态度和情绪，如羞耻、罪恶、自责等，到选择自杀行为之间要经过一段时间。（2）想自杀人大多数有想死同时又期待得到帮助矛盾心态，所以会表现出种种自杀征兆。（3）想自杀人在采取行动之前，当考虑到自己死会对亲人、好友、老师带来极大痛苦和震惊时，会感到沉重心理压力和负担。（4）自杀者通常全部会经历使之震惊、困扰诱发事件。 所以，只要抓住机会，因势利导，立即提供心理支持和帮助，预防自杀行为可能性是有。 二、改变对自杀模糊观念 社会上对自杀这种行为所持态度和认识差异很大。其中有部分错误观念，若不加以纠正，对自杀预防不利。 1、自杀无规律可寻 自杀事件常常带有突发性，一旦发生，周围人常感意外诧异。其实大部分自杀者全部曾有过显著直接或间接求援信息。她们在决定自杀前会因为内心痛苦和犹豫而发生种种信号。 2、称自杀人不会自杀 当有些人向她人透露自己会自杀，尤其当用语带有恐吓成份时，她人认为她不过是说说而已，真正想死人是不会把自己计划告诉她人。其实，研究表明，80%得自杀企图者在自杀前曾向她人谈论过自杀，这种人很可能会有自杀举动，必需高度重视。 3、通常人不会有自杀念头 大家认为通常人不会有自杀念头。不过中国外研究结果显示，30%~50%成年人全部曾有过一次或数次自杀念头。对于性格健康，家庭关系好人，自杀意念可能只是一闪而过，极少发展为真正自杀行动；而性格或精神卫生情况存在问题人在缺乏社会支持时，自杀念头有可能转变为自杀行为。 4、全部自杀人全部是精神异常者 有些人认为只有精神病患者才自杀。但事实证实，自杀人大多不是精神病人，只有20%自杀者是抑郁症或精神分裂症。大多数自杀者是正常人，她们只是有临时性情绪障碍。 5、自杀危机改善后就不会再有问题 有自杀企图人经过危机干预状态改善后，情绪会好转。周围人常常会误认为自杀危险性减低了，而放松防范方法。而实际上，自杀危机改善后，最少在三个月内还有再度自杀可能。尤其是抑郁病人在症状好转时最有危险性。 6、对有自杀危险人不能提及自杀 大家担心，对那些有情绪困扰人，有自杀意念人，主动谈及自杀会加强她们自杀意欲。事实恰好相反。严重情绪困扰人往往愿意她人和她倾谈，听她述说自杀感受。假如有意避开不谈，反而会因被困扰情绪无从分解而加重情绪问题。 7、学业问题是青少年学生自杀关键原因 不少人认为青少年正处于求学阶段。学业问题困扰是造成青少年学生自杀关键原因。但学者们研究发觉，50%以上青少年自杀者自杀原因包含和父母关系，其次是男女感情，然后是学校问题。 三、自杀者性格特征及心理状态 1、自杀者性格特征 日本松原达哉认为，从自杀者性格看，多有内向、孤独、轻易陷入焦虑和绝望感中、偏执、过分认真、责任感过强、缺乏爱好爱好、情绪不稳定、心情多变等特征。而这些性格特征常常和偏颇父母教养态度、复杂家庭关系相关。 2、自杀者心理状态 想自杀人共同心理特征是孤独，认为谁也了解不了自己，谁也帮不了自己，在这个世界上唯有自己最不幸、最痛苦。所以绝望，想以死来解脱困境。 矛盾心态。死亡对自杀者是既可怕又有吸引力事。现实生活中很多有形无形困难能够在死亡者幻想中得以处理和满足。但死亡毕竟是可怕，自杀者首先想解脱，首先又向她人求援。 偏差认识。企图自杀者直觉常因情绪影响而变得歪曲。表现为“绝对化”或“概括化”或二者交替。绝对化是指对任何事物怀有认为其肯定如此信念。比如“我做任何事全部注定失败”、“周围人肯定不喜爱我”。“概括化”指以偏概全、以一概十不合理思维方法，常常使人过分关注某项困难而忽略除死之外其它处理方法。比如“我考试作弊，我父亲一定不会饶恕我，永远不再爱我”。“我有缺点，她人全部瞧不起我”，从而自暴自弃、自责自愿、自伤自毁。 冲动行为。青少年自杀意念常常在很短时间内形成，因情绪波动而造成冲动行为，一想到死立即就采取行动。她们对自己面临危机状态缺乏冷静分析和理智思索，往往认定没措施了，只有死路一条。思索变得极其狭隘。 关系失