人教版（2019）高中地理必修一2.2《大气的受热过程》学案.docxVIP

2.2《大气的受热过程》学案 【学习目标】 1、通过学具《大气的受热过程》演示，识记大气的受热过程； 2、通过学具《大气的受热过程》演示，理解识记大气对太阳辐射的削弱作用及表现形式； 3、通过学具《大气的受热过程》演示，熟记大气如何对地面起保温作用。 4. 通过对大气受热过程理解，能正确认识常见的自然现象，从而建立科学的世界观。 【学习重点】 1．结合相关物理知识理解大气的受热过程。 2．结合学具制作掌握大气对太阳辐射的削弱作用并理解大气对地面的保温作用。 3.结合实际问题考查昼夜温差大与小的成因。 一.大气对太阳辐射具有削弱作用 ①吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少。②反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。例多云的白天温度不太高。③散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚蓝色等。 由于大气对太阳辐射的吸收、反射和散射，削弱了到达地面的太阳辐射。再加上地面反射，最后被地面吸收的太阳辐射约占47%。 课堂探究：从纬度位置、天气状况、地势高低、大气透明度、日照时间等方面分析影响太阳辐射强度的原因。 随堂训练：1、读中国年太阳辐射总量的分布图,完成下列各题。 (1)在我国的城市中,有“日光城”之称的是　　　　　　市。? (2)从图中可以看出,我国的四个直辖市中,年太阳辐射总量最低的是　　　　。? (3)图中青藏高原地区年太阳辐射总量　　　　(填“高”或“低”),原因有哪些?? (4)我国台湾岛西侧的年太阳辐射总量比东侧的多,原因是什么? 2、科学家发现，随着大气层中的浮质和其他微粒增加，近几十年来，到达地球的阳光量减少了10%，地球正在“变暗”。与“地球变暗”有关的大气热力作用是( ) A.大气对太阳辐射的削弱作用 B.是太阳辐射过程 C.是大气辐射过程 D.是大气逆辐射 二.大气对地面的保温作用 (1)地面辐射 ①概念： ②作用： 随堂训练：同一纬度地区“高处不胜寒”的原因是(　　) A．气压低　　B．空气稀薄 C．到达的太阳辐射少 D．来自地面的辐射少 (2)大气辐射 ①概念： ②大气逆辐射的作用： ③ 影响大气辐射的因素：天空中有云，特别是有浓密的低云，或空气中湿度比较大时，大气逆辐射就会增强。因此大气中水汽、二氧化碳含量越高，吸收地面辐射越多，大气温度越高，大气辐射越强。 大气对地面的保温作用主要表现在以下两个方面： ①近地面的大气能吸收地面辐射(即阻碍地面辐射散失)； ②大气逆辐射把热量还给地面(即补偿地面损失的热量)，对地面起到了保温作用。 课堂探究： 利用大气的受热过程解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响。 2、“地势高低”与昼夜温差有什么关系？说明理由，并举例。 3、“天气状况”与昼夜温差有什么关系？说明理由，并举例。 4、“下垫面性质”与昼夜温差有什么关系？说明理由，并举例。 随堂训练： 1、(2013·北京)右图为地球大气受热过程示意图。读图，回答：大气中（　） A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加 B．二氧化碳浓度降低，会使②减少 C．可吸入颗粒物增加，会使③增加 D．出现雾霾，会导致④在夜间减少 2、(2014·肇庆市模拟)地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。结合下图，完成下列各题。 (1)我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是(　　) A．减弱了地面辐射 B．增强了大气逆辐射 C．增强了太阳辐射的总量 D．增强了对太阳辐射的吸收 ? (2)山东