华东师大版九年级上册数学 23.1.1 成比例线段 同步练习 .docVIP

23.1.1 成比例线段 同步练习 一．选择题 1．下列四条线段能成比例线段的是（　　） A．1，1，2，3 B．1，2，3，4 C．，2，3 D．2，3，4，5 2．已知＝2，则的值是（　　） A． B．﹣ C．3 D．﹣3 3．已知线段AB＝2，点P是线段AB的黄金分割点（AP＞BP），则线段AP的长为（　　） A．+1 B．﹣1 C． D． 4．若＝＝，a+b+c＝18，则a的值为（　　） A．1 B．2 C．4 D．8 5．若＝＝，则的值是（　　） A． B．﹣ C．﹣16 D．﹣ 6．已知点P在线段AB上，且AP：PB＝2：3，那么AB：PB为（　　） A．3：2 B．3：5 C．5：2 D．5：3 7．在比例尺为1：1000000的地图上量得A，B两地的距离是20cm，那么A、B两地的实际距离是（　　） A．2000000cm B．2000m C．200km D．2000km 8．点P把线段AB分割成AP和PB两段，如果AP是PB和AB的比例中项，那么下列式子成立的是（　　） A．＝ B．＝ C．＝ D．＝ 9．已知三个数为3、4、12，若再添加一个数，使这四个数能组成一个比例，那么这个数可以是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 10．如图，线段AB＝1，点P1是线段AB的黄金分割点（且AP1＜BP1，即），点P2是线段AP1的黄金分割点（AP2＜P1P2），点P3是线段AP2的黄金分割点（AP3＜P2P3），…，依此类推，则线段AP2020的长度是（　　） A． B． C． D． 二．填空题 11．如果在比例尺1：100000的滨海区地图上，招宝山风景区与郑氏十七房的距离约是19cm，则它们之间的实际距离约为　 　千米． 12．已知四条线段a，3，a+1，4是成比例线段，则a的值为　 　． 13．大自然是美的设计师，即使是一片小小的树叶，也蕴含着“黄金分割”，如图，P为AB的黄金分割点（AP＞PB），如果AB的长度为10cm，那么AP的长度为　 　cm． 14．设k＝＝＝，则k的值为　 　． 15．把4米长的线段进行黄金分割，则分成的较大的线段长为　 　米． 三．解答题 16．已知x：y＝2：5，x：z＝：，求x：y：z． 17．若＝＝，且3a+2b﹣4c＝9，求a+b﹣c的值是多少？ 18．阅读理解，并解决问题： 小明同学在一次教学活动中发现，存在一组都不为0的数a，b，c，d，使得分式成立（即a，b，c，d成比例）．小明同学还有新的发现（分比性质）：若，则． 已知①；② 问题解决： （1）仿照上例，从①②中选一组数据写出分比性质等式； （2）证明（1）中的分比性质等式成立 19．如图1，点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果AC＝AB，则称线段AB被点C黄金分割，点C叫做线段AB的黄金“右割“点，根据图形不难发现，线段AB上另有一点D把线段AB分成两条线段AD和BD，若BD＝AB，则称点D是线段AB的黄金“左割”点． 请根据以上材料．回答下列问题 （1）如图2，若AB＝8，点C和点D分别是线段AB的黄金“右割”点、黄金“左割”点，则BC＝　 　，DC＝　 　． （2）若数轴上有M，P，Q，N四个点，它们分别对应的实数为m，p，q，n，且m＜p＜q＜n，n＝3|m|，点Q和点P分别是线段MN的黄金“右割”点、黄金“左割”点，求的值．  参考答案 1．解：A、1×3≠1×2，故四条线段不能成比例线段，此选项不符合题意； B、1×4≠2×3，故四条线段不能成比例线段，此选项不符合题意； C、×3＝×2，故四条线段能成比例线段，此选项符合题意； D、2×5≠3×4，故四条线段不能成比例线段，此选项不符合题意． 故选：C． 2．解：∵＝2， ∴b＝2a， ∴＝＝﹣． 故选：B． 3．解：∵点P是线段AB的黄金分割点，AP＞BP， ∴AP＝×AB＝×2＝﹣1， 故选：B． 4．解：设＝＝＝k， 则a＝2k，b＝3k，c＝4k， ∵a+b+c＝18， ∴2k+3k+4k＝18， 解得：k＝2， 即a＝2k＝4， 故选：C． 5．解：∵＝＝， ∴设a＝2x，则b＝3x，c＝4x， 故原式＝ ＝ ＝﹣． 故选：B． 6．解：由题意AP：PB＝2：3， AB：PB＝（AP+PB）：PB＝（2+3）：3＝5：3； 故选：D． 7．解：根据比例尺＝图上距离：实际距离， 得A、B两地的实际距离为20×1000000cm），m＝200km． 故A、B两地的实际距离是200km． 故选：C． 8．解：∵点P把线段AB分割成AP和PB两段，AP是PB和AB的比例中项， ∴根据线段黄金分割的定义得：＝． 故选：D． 9．解：1：3＝4：12， 故选：A． 10