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整式的加减 二里初中 李 华 情景导入 图中的长方形由两个小长方形组成，求这个长方形的 面积。 8n+5n （ 8+5 ） n 即 8n+5n= （ 8+5 ） n=13n 先将它们的系数 相加，再乘 n 讲授新知 想一想，下面的式子有什么共同点？ 同类项 8 n 与 5 n 2 a2 b 与 -7 a2 b 所含字母 相同 相同字母的指数也 相同 两相同 几个常数项也是同类项 讲授新知 不是 是 不是 同类项 结论： 两无关 与所含字母顺序 无关 与系数大小 无关 是 讲授新知 例如： 8n+5n = （ 8+5 ） n=13n 把同类项合并成一项叫做合并同类项 -7a2 b+2a2 b= （ -7+2 ） a2 b = -5a2 b 合并同类项步骤： 一分， 二移，三合并 6xy-10x2 -5yx+7x2 +5x 分 = （ 6xy-5yx ） + （ -10x2 +7x2 ） +5x 移 = （ 6-5 ） xy+ （ -10+7 ） x2 +5x =xy-3x2 +5x 合并 移时连同项的符号移 火眼金睛 1. 下列各组是同类项的有 _________ ① x 与 y ② a2 b 与 ab2 ③ -3pq 与 3pq ④ abc 与 ac ⑤ a2 和 a3 ⑥ π 与 -3 ⑦ x 4 与 a 4 ③⑥ 2 . 5x 2 y 和 7y m x n 是同类项，则 m=____,n=______ 1 2 3. 下列各式中，合并同类项正确的是（ ） A ． 7a-3a=4a B ． 7a+2a=9a 2 C ． 7a-7a=a D ． -4a-4a=0 A 实例讲解 例 1: 根据乘法分配律合并同类项： （ 1 ） -xy2 +3xy2 （ 2 ） 7a+3a2 +2a-a2 +3 解：（ 1 ） -xy2 +3xy2= （ -1+3 ） xy2 =2 xy2 （ 2 ） 7a+3a2 +2a-a2 +3 = （ 7a+2a ） + （ 3a2 -a2 ） +3 = （ 7+2 ） a+ （ 3-1 ） a2 +3 =9a+2a2 +3 注意：合并同类项时 ， 把同类项的系数相加， 字母和字母的指数不变。 实例讲解 例 2 ： 合并同类项 解：（ 1 ） 3a+2b-5a-b = （ 3a-5a ） + （ 2b-b ） = （ 3-5 ） a+ （ 2-1 ） b =-2a+b 做一做 先化简后求值 做一做 讲授新知 还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎么计算火柴棒 的根数吗？ 小明：第一个正方形用 4 根，每增加一个正方形增加 3 根 ，那么搭 x 个正方形就需要火柴棒【 4+3 （ x-1 ）】根。 小颖：把每一个正方形都看成是用 4 根火柴棒搭成的 ，然后再减多算的根数，得到代数式是 4x- （ x-1 ） 讲授新知 小刚：第一个正方形可以看成是 3 根火柴棒加 1 根火柴 棒搭成的。此后每增加一个正方形就增加 3 根，搭 x 个正 方形共需（ 3x+1 ）根。 这三个代数式相等吗？ 4+3 （ x-1 ） =4+3x-3= 3x+1 ； 4x- （ x-1 ） =4x+ （ -1 ）（ x-1 ） =4x+ （ -1 ） x+ （ -1 ）（ -1 ） =4x-x+1= 3x+1 相等 议一议 去括号前后，括号里各项的符合有什么变化？ 去括号法则： 口诀：去括号，看符合； 是“ +” 号，不变号；是“ - ” 号，全变号 括号前面是” + ”号 , 去掉” + ”号和括号 , 括号里的各项 不变号 ; 括号前面是”－”号 , 去掉”－”号和括号 , 括号 里的各项都变号 . 实例讲解 例 3 ：化简下列各式 （ 1 ） 4a- （ a-3b ） （ 2 ） a+ （ 5a-3b ） - （ a-2b ） （ 3 ） 3 （ 2xy-y ） -2xy （ 4 ） 5x-y-2 （ x-y ） 解：（ 1 ） 4a- （ a-3b ） =4a-a+3b=3a+3b （ 2 ） a+ （ 5a-3b ） - （ a-2b ） =a+5a-3b-a+2b=5a-b （ 3 ） 3 （ 2xy-y ） -2xy= （ 6xy-3y ） -2xy=4xy-3y （ 4 ） 5x-y-2 （ x-y ） =5x-y- （ 2x-2y ） =5x-y-2x+2y=3x+y 做一做 1. 化简 2 （ 2x-5 ） -3 （ 1-4x ） =__________ 解析： 2 （ 2x-5 ） -3 （ 1-4x ） =4x-10-3+12x =6x-13 6x-13 2. 化简 4x-4- （ 4x-5 ） =__________ 解析： 4x-4- （ 4x-5 ） =4x-4-4x+5 =1 1 讲授新知 按照下面