实习教师教育实习实习计划书.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实习教师教育实习实习计划书 20XX年 X 月至 XX月,我将在 XX 附中进行为期 XX周的计算机科学科目的 教育实习,根据《 XX 大学教育实习工作条例》的要求,特别制定如下计划: 一、教育实习目的和要求 1、通过教育实习,使我们(实习生)基本熟悉《中学信息技术》教学工作 的各个环节,掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有中 学相应的教学工作能力。 2 、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完 成基本的教学工作。 3、通过教育实习,使师范生全面了解中学教育的现状,根据现状让我们能 有针对性的进行教育教学。 4 、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感,锻 炼学生独立工作的能力。 我对自己的要求: 1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、 2 、必须遵守实习学校的各项规章制度,自觉地遵守纪律。 计划书 3、要接近、关心、热爱学生,对学生要有耐心,热情帮助。 4 、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举 止,力求成为学生的表率。 二、实习内容 (一)、教学工作实习 根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上 课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。 实习期间,必须坚持互相听课和参加教学评议。 (1)、听课 听课不少于 10 节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。 (2)、参加教学评议 1—2 次。 (3)、备课 要认真钻研教材,参考有关教学参考资料,同学之间要共同研究,要根据 班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。 (4 )、上课 计划书 从事课堂教学一般不少于 8 节,上课前,应在指导教师的主持下说课和试 讲,制作 1—2 节的多媒体课件,运用于实际教学之中。上课必须严肃认真, 努力完成教学任务。课后要主动征求指导教师的意见。上课必须使用普通 话。 (二)、班主任工作见习 如果有幸能担任班主任的工作,我将做到以下几点: 1、做好熟悉新生的工作,争取多到班级中走动,了解班级情况以及熟络学 生。 2 、根据学生身心发展的特点,组织组织和管理好班集体,做好学生的思想 教育和常规管理工作,开展有益于学生健康成长的各种活动。 3、努力常见班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛。 4 、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,即使疏导学生的问题。 (三)、调查研究 在努力做好教书育人工作的同时,定好调研题目,搜集相关资料。注意了 解实习学校的教育教学工作的情况,研究与工作相关的理论和实践问题, 写出有一定水平的调查研究报告。 计划书 要求:必须进行调查研究,调查报告须理论联系实际、内容翔实、严禁抄 袭、剽窃他人成果、调查研究报告一般不少于 3000 字。 (四)、实习时间 2009 年 9 月 1 日2009 年 10 月 23 日 三、总结 实习期间将认真研究教师的教学技能、方法,了解中学生的心理特点和学 习特点,将这两个月的收获运用于以后的教学实践中。 实习期间将严格要求自己,认真履行老师安排的各项任务,及时上交实习 日志,最后高质量的完成实习调查研究报告。 计划书

文档评论(0)

jjwhy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档