九年级语文上册 3《飞红滴翠记黄山》 （新版）苏教版.ppt

飞红滴翠记黄山; 黄山二湖、三瀑、十六泉、二十四溪、七十二峰相映争辉，尤以“奇松、怪石、云海、温泉”黄山四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山，留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞誉。 ; 蜚声中外的旅游胜地黄山，位于安徽省南部， 南北约40公里，东西约30公里，全山面积大约1200平方公里，号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中华祖先——轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。有名可指的就有72山峰，其中“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰，均在海拔1800米以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿灵秀。它是一幅天然的画卷，一首无声的诗歌，一曲凝固的旋律。它是首批国家级十大重点风景名胜区之一， 1990 年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目录，更成了全人类的瑰宝。今天，我们要学习一篇美文《飞红滴翠记黄山》，让我们一起走进这人间仙境，一起去领略黄山那份独特的美。;学习目标; 请查找资料,了解什么是解说词？其特点是什么？;一、作者介绍： 本文是一篇解说词，是为电视风光片《话说长江》中黄山部分而写的。 柯蓝，湖南长沙人，散文家、小说家。著作有《早霞断笛》《果园集》《拾到的纪念册》等散文诗集。;二、检查预习：;;课文的内容结构;1、这篇文章向我们介绍了黄山的哪些景观？这些景观有什么特点？ 景 特点 峰 （秀、奇、高、险） 松 （奇、古、姿态各异、万古长青） 石 （巧、怪、千姿百态、奇特） 烟云（轻盈飘忽、澜翻絮涌、皎洁、柔美） 日出（瑰丽、壮观、辉煌） 温泉（温度适宜、舒适温馨）;风景欣赏如画江山;景观一: 奇 峰;天 都 峰;莲花峰;.;.;景观一: 奇 峰;景观二：古 松;迎客松;.;绝壁之松;.;景观二： 古 松;景观三: 怪 石;鳌 鱼 峰;猴 子 观 海;飞来峰;仙人背包;猪八戒吃西瓜;梦笔生花及笔架峰;景观三: 怪 石;思 考: 第14小节说：“黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。”如何理解这里的“外在美”和“内在美”？ ; （石头本是冰冷的，没有生命的，黄山峰石的名字，凝聚了人类的想象力和创造力，是“人们智慧的精心点化”，体现了人们的情趣，这是外加上去的，是“外在美”，而峰石的千奇百怪的造型，是大自然的创造，这就是“内在美”。）;景观四: 烟 云;.;.;云蒸霞蔚;景观四: 烟 云;景观五: 日 出;.;黄山日落;景观五: 日 出;思考： 为什么在写景的时候加入人的话、感受，这样写有何作用？（特别是日出部分）; 这是告诉人们：大自然的伟大创造只不过是构建出黄山的原始情境。黄山的美，还有待于人们装点，有待于人们用美的心灵去发现，去点化。;黄山温泉区桃花溪;.;温泉区 古称“桃源仙境”;文章题目是“飞红滴翠记黄山”，同学们能根据课文内容说说“飞红”与“滴翠”指什么吗？ 飞红——黄山日出 滴翠——青山苍松;苍松“无论何种姿态，都显示出顽强的万古常青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹”，这是一种不屈的精神，一份顽强的意志，一种倔强的生命力！而黄山的日出“瑰丽、壮观、辉煌”，它“给天下万物以无限的生机和柔美的抚爱”。;本文在整体组合上，设置了三条线索， 你能通过研读课文分析出来，并作 具体的解说吗;（1）、“万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴萃”。 总写黄山的美景，四字词排列整齐，读起来朗朗上口，语言简洁而景象万千。 （2）、“两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁……登山的男女老少，一个接着一个，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丝中。” “斧劈刀削”形象地表现了石阶的陡，几乎是垂直的了，“如同飘动的彩带”虽然给人美感，但也给人摇摇欲坠的感觉。这两句很准确地表达出黄山石阶又陡又险的特点，看后有使人身临其境的感觉。 ;（3）、“放眼望去，群峰起伏，云海翻涌，山峰若隐若现，就像航船、岛屿飘浮在汪洋大海上。” 作者把静态的山峰写动起来了。起伏的群峰，就像汪洋大海中的航船和岛屿。表现了作者丰富的想象力。 （4）、“破石而出，寿逾千年，一根长枝低垂伸展，仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客，招手致意。” 这段文字把黄山松描写得神形兼备，“殷勤”，“招手致意”拟人手法运用得很贴切。使人看后对千年老松顿生亲切之感。 ;（5）、“不少就长在峭壁岩缝之中，针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特，形状千变万化，有立有卧，有挺拔，有俯仰，有斜插，有侧挂。显示万古长青的生命力，不怕风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹。” 寥寥数语把黄山松的形态、