星期八小镇方案课堂.pptVIP

1 2020/4/30 PLANNING IDEAS 策划思路 本次活动策划思路不同于一般常规的展览性、参与性的主题活动，通 过结合翠湖天地本身的项目背景、以及六一儿童节这个活动节点，打造一 个参与程度更高的“ 翠湖小镇”。 通过这次活动，我们能更高的调动项目周边客户群体的参与性，以及 增加本次活动的 话题传播度 ，更好的促进项目 市场销售 。 让孩子尝尝当大人的滋味，通过举办一场“翠湖小镇”，能够从市场 传播的角度上更深入人心，调动受众的好奇心理，达到广泛的宣传效果。 2 2020/4/30 SUMMARY OF ACTIVITIES 活动概述 活动时间： 2016 年 6 月 1 日（待定） 活动地点：翠湖天地营销中心及前广场 邀约对象：业主、意向客户 参与人数： 100 组家庭 活动调性：温馨、亲子 活动色调：黄橙色、蓝色、橙色 3 2020/4/30 4 2020/4/30 ATTRACTION OF THE ACTIVITY 活动亮点一 翠湖小镇 5 2020/4/30 翠湖小镇 01 模仿是孩子们的天性，已有的生活经验是他 们建立游戏兴趣的最根本基础，观察与模仿大人 是他们了解社会的第一步。 本次我们将打造“翠湖小镇”，借鉴国际流 行的儿童职业体验教育，帮助全面完善和提升中 国下一代的综合儿童素质，让孩子们在扮演大人、 动手参与社会分工的过程中，认知各种职业内含 与工作精神；帮助孩子激发潜能与兴趣，为成长 加油。 LAKE TOWN 6 2020/4/30 翠湖小镇游戏介绍 02 小镇内设有多个场馆： 1 、翠湖学校（培训所） 2 、翠湖警察局 3 、翠湖科学馆 4 、翠湖花艺馆 5 、翠湖餐厅 6 、翠湖商场 根据每个场景由小朋友来扮演不同职业角色来完成 我们安排的工作，通过劳动获取金币来兑换礼品。 LAKE TOWN 7 2020/4/30 翠湖小镇游戏说明 03 1 、翠湖小镇开放对象： 4 岁到 12 岁的小朋友。 2 、孩子进入小镇时，家长无需陪同，为了培 养孩子独立完成每项工作的能力，每个职业场 馆皆是小朋友独立完成的，小镇的辅导员会照 顾好孩子完成每项工作。每一项职业的活动详 情都展示在各个场馆门口，部分职业会有对参 与的孩子有年龄要求。 3 、工作种类及时间安排：五洲小镇中有若干 个主题区域。小朋友根据兴趣选择体验职业， 每个职业体验时间为 15 个分钟，原则上每位 小朋友在每个区域只可以体验一次。特殊情况 除外。 LAKE TOWN 8 2020/4/30 翠湖小镇游戏流程 04 LAKE TOWN 报名区 报名参加 职业 学校 培训 选择体验 职业 换装 上岗工作 领取报酬 用劳动所得 报酬到商城 换取商品 9 2020/4/30 翠湖学校参加说明 05 在学校中，小朋友可以领取入学表，并进 行职业培训，了解五洲小镇中的职业，并进行 梦想职业志愿填报。完成志愿填报工作后，小 朋友可以进行相应的职业主题区进行体验。完 成学校的职业培训后，每一个小朋友可获得一 个标志——小朋友在翠湖小镇上岗的荣誉臂贴 。 所有小朋友们报完名之后都要到我们的学校去 听课，毕业后领取上岗证； 只有获得了我们的上岗证之后的小朋友才可以 参加本次活动。 LAKE TOWN 10 2020/4/30 翠湖警察局游戏介绍 06 游戏规则： 1 、培训：小朋友换装进入警察局后，进行列队训练。练习“站军姿”、“立正”、等项目。 2 、巡逻：训练完成后由队长带队在小镇内部巡逻，保卫小镇安全。 3 、押运：巡逻完成后，警察队员需要行至餐厅收集大额营业额，押运至银行，并存入银行。 4 、薪资：完成训练、巡逻及押运任务后可以获得 2 枚金币。 LAKE TOWN 11 2020/4/30 翠湖科学馆游戏介绍 07 游戏规则： 1 、培训：小朋友换装进入实验室后要进行培训。 2 、实验：根据现场辅导员的指导完成简单的实验。 3 、薪资：完成实验任务后可以获得 2 枚金币。 LAKE TOWN 12 2020/4/30 翠湖花艺馆游戏介绍 08 游戏规则： 1 、培训：小朋友进入花艺馆后，先进行插花技巧培训。 2 、任务：培训完后由辅导员协助完成插花任务。 3 、薪资：完成插花任务后可以获得 2 枚金币。 LAKE TOWN 13 2020/4/30 翠湖餐厅游戏介绍 09 游戏规则： 1 、角色：小朋友进入餐厅后，根据自己的兴趣爱好自由选择扮演厨师，服务员的角色并换装。 2 、制作：制作半成品食品，食物搭配，洗水果等食品准备工作，食物短缺时需要补充食物。 3 、存押：每 10 分钟，餐厅需要将营业额交运给警察，押运至银行。 4 、薪资：完成 10 分钟可获取 2 枚金币。 LAKE TOWN 14 2020/4/30 翠湖商场介绍 10 游