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第第页我不能失信教学反思我不能失信这篇课文讲完了你反思了吗下面小编为大家介绍我不能失信教学反思希望能帮到大家我不能失信教学反思读教学一直是我们课堂教学中的盲区不知道和精读课文的教学有何区别通过教学和查找资料觉得略读教学可以这样来教因此教这课时我这样设计一读统揽全篇整体感知弄清楚课文主要写的一件什么事学会用自己的话概括主要内容二读抓词理句分步探究放手让学生去学当然老师可以出一个题目让学生围绕这个题目去圈点去划出有关语句或者有关句子写出体会一定要动手动笔动脑给足时间让学生自己去读去思考去感悟三读入情
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《我不能失信》教学反思
《我不能失信》这篇课文讲完了，你反思了吗？下面小 编为大家介绍《我不能失信》教学反思，希望能帮到大家！
《我不能失信》教学反思 1
读教学一直是我们课堂教学中的盲区。不知道和精读课 文的教学有何区别。通过教学和查找资料，觉得略读教学可 以这样来教。
因此，教这课时，我这样设计： 一读：统揽全篇，整体感知。弄清楚课文主要写的一件 什么事？学会用自己的话概括主要内容。
二读：抓词理句。分步探究。放手让学生去学，当然老 师可以出一个题目，让学生围绕这个题目去圈点。去划出有 关语句，或者有关句子写出体会。一定要动手动笔动脑给足 时间让学生自己去读
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