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第第页北师版数学一年级下册认识图形教学设计泉州云谷小学林晓梅一教材分析本课为义务教育课程标准实验教科书数学北师大版一年级下册第单元有趣的图形中的内容教材从描画印出简单几何体的面入手引入平面图形使学生直观认识一些平面图形体会平面图形与简单几何体的头系这体现了从立体到平面的设计思路本课教学内容是在学生学习了正方体长方体圆柱球等立体图形之后进行教学的为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础二教学目标通过观察操作等活动初步认识并辨认长方形正方形三角形和圆体会面在体上在动手操作的过程中体会长方形正方形三角
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北师版数学一年级下册《认识图形》教学设计
泉州云谷小学 林晓梅
一、教材分析 :
本课为义务教育课程标准实验教科书数学 （北师大版） 一年级下册第 4 单元《有趣的图形》中的内容，教材从描 （画、印 ）出简单几何体的面入手， 引入平面图形，使学生直观认识一些平面图形，体会平面图形与简单几何 体的头系。这体现了从立体到平面的设计思路，本课教学内容是在学生学 习了正方体、长方体、圆柱、球等立体图形之后进行教学的，为以后进一 步学习更深层的几何知识打下基础。
二、教学目标 :
1、通过观察、操作等活动，初步认识并辨认长方形、正方形、三角形 和圆，体会“面”在“体”上。
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