六年级品德自主学习任务单各100.docxVIP

课题：1.《屈辱的历史》自主学习任务单 班级 姓名 一、学习指南 通过阅读课本教材知道我国苦难的历史以及自鸦片战争以来，我 国被迫签订的不平等条约。了解西方列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和 达?成 危害。通过视频播放知道社会腐朽，经济技术落后是要挨打的。激发爱国情怀， 目?标 树立对国家对民族的使命感和责任感。 学?习 查阅资料，图片，掌握史实史论。制作课件：南京大屠杀有关 方?法 图片；吸食鸦片的有关图片。 建?议 学?习 课前自主学习： 过?程 一、认真读完《学习任务单》。 预?告 二、仔细阅读课本?1-8?页，勾画重点。 ”三、观看视频《屈辱的中国》。 ” 四、完成“在线自测题。 课堂互动学习： 一、课始检测，小组展示 二、任务导学，合作探究 三、进阶深学，资料梳理 四、梳理困惑，课内巩固 五、总结表现，评价反馈 二、学习任务 课前自主学习： 一、认真读清《学习任务单》中的全部内容和学习流程。 二、仔细阅读课本?1—8?页，勾画重点，完成课本中的小练习。 ”三、观看视频《屈辱的中国》，想一想：中国受过哪些侵略？ ” 四、完成“在线自测题。  课堂互动学习： 一、课始检测，小组展示 课前预习情况 二、任务导学，合作探究 观看视频片段 1、分析：西方列强对中国进行了哪些侵略战争？（列举?5?条，时间、事件、意义） 小组交流，上台展示。 2、思考：自鸦片战争以来我国与外国