“扫黑除恶”主题班会教案.pdfVIP

“扫黑除恶”主题班会教案 教学目的: 1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌 握防范抵制的基本方法。 2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。 3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。 教学重难点:明白黑恶势力的特征 课时安排:一课时 教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通 俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。 教学内容: 课堂活动 导入:同学们,你们知道社会黑势力吗? 一、了解黑恶势力 1.黑势力是什么? 黑社会性质的组织应当同时具备以下特征: (1)形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的组织者、领导者, 骨干成员基本固定; (2)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益,具 有一定的经济实力,以支持该组织的活动; (3)以暴力、威胁或者其他手段,有组织地多次进行违法犯罪活 动,为非作恶,欺压、残害群众; (4)通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员的庇护或 者纵容,称霸一方,在一定区域内或者行业内,形成非法控制或者 重大恶劣影响,严重破坏经济、社会生活秩序。 2.恶势力是什么? 恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段,在一定区域内或行业 内多次实施违法犯罪活动,严重扰乱经济、社会生活秩序,造成恶 劣影响的犯罪组织。 总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力 的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为 了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努 力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。 二、扫黑除恶 1.黑恶势力的社会危害 黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并 与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。 2.讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校 的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。 3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索: (1)侵占学校公用财产的违法犯罪行为; (2)非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产 安全等违法犯罪行为; (3)在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为; (4)校园欺凌行为; (5)干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为; (6)各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为; (7)各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为; (8)学校周边摆摊、设点、占道经营,校内外出租房存在较大安 全隐患的情况; (9)加强青少年违法犯罪预防工作,防止他们被黑恶势力唆使充, 当黑恶势力的马前卒; (10)其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞” 。 4. 扫黑除恶专项斗争的工作: (1)“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在 2018 年 1 月发 出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去,这次“扫 黑” 比“打黑”更加全面深入,是由党中央、国务院专门印发通知,整 合多部门力量,集党和国家之力要把这个问题解决好。 “扫黑除恶”、“打黑除恶”一字之差,意味着在广度、深度、力度 方面提出了更高的要求,彰显了党中央除恶务尽,坚决将黑恶势力 的嚣张气焰打下去,切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国 家长治久安的坚强决心和信心。 过去“打黑”更多是从社会治安角度出发,强调点对点打击黑恶 势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、 加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度,在更大范围内,更 全面、更深入地扫除黑恶势力,不但要打击犯罪,还要打击违法行 为。 过去“打黑”打得多,防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源 头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任,加大了 防范力度。这次共同参与的部门从过去的 10 多个部门,增加到了 30 多个,对黑恶势力坚决亮剑,果断出击。 (2)扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么? 人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别 是农村涉黑。 (3)扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么? 要坚持党的领导、发挥政治优势;坚持人民主体地位、紧紧依 靠群众;坚持综合治理、齐抓共管;坚持依法严惩、打早打小;坚持 标本兼治、源头治理。 四、课堂总结 同学们,上天赋予人们追求正义,追求幸福及