完整版分数的意义_.ppt

（ ） （ ） 1 5 4 5 把一条线段平均分成 5 份 , 每份是它的 ( ), 4 份是它的 ( )? 五分之一 五分之四 分数的意义 人教新课标五年级数学下册 分数的产生 分 苹 果 他们能得到整个的苹果吗 ? 在进行测量分物或计算时， 往往 不能正好得到整数的结果 ， 这时常用 分数 来表示。 分数是人们为了适应生活、 生产需要而产生的。 1 2 1 2 把一块饼 平均分 成 2 份， 每份是它的二分之一。 1 2 把一个饼平均分 2 份 , 每份是它的 ( )? 1 2 1 2 二分之一 1 2 1 2 1 4 1 2 1 2 把一张正方形纸 平均分 成 4 份 , 每份是它的四分之一， 3 份是 它的四分之三。 1 4 1 2 1 2 1 5 4 5 把一条线段 平均分 成 5 份 , 每 份是它的五分之一， 4 份是它 的五分之四。 1 3 1 4 下面的分数表示图中的阴影部分 , 对不对 ? 说一说 : 1 2 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) √ X X √ 把 4 个苹果看作一个整 体， 平均分 成 4 份， 1 个 苹果就是这个整体