海淀区高三年级第一学期期末练习参考答案语文3D.doc

新东方优能教育 海淀区高三年级第一学期期末练习参考答案 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．B 2．C 3．D （“允许”和“容许”都表示许可。“允许”的“允”指答应、应允，含有同意、允诺的意思。既可以指被他人许可（有时需要经过上级或有关人员或单位的许可），也可指客观情况、天气、时间等条件许可。“容许”的“容”是容忍、忍让的意思，是根据物理或心理承受程度来决定的，它和地位、职权不一定有关，表达的语气比较重，有严厉色彩。 “品行”是指个人在社会活动中表现出来的具有一贯性的品性和行为方式，它强调的是人的有关道德的行为，是外在表现出来的。“品性”则侧重于品质及性格特征，是内在的品德性情。 “专心”是集中注意力，“潜心”是用心专而深。） 4．B （出神入化，形容某种技艺达到了绝妙的境界。用在这里，对象不符。这里可用脍炙人口。） 5．A（B：结构混乱，因果倒置，最后一句应改为“也与我们内心世界的波动有很大关系”;C “越来越激烈”与“课业负担”搭配不当，“生活空间和活动范围”有交叉，不宜并列;D成分残缺，在“最”字前加“以” ） 二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 6．D（这里的“诫”是“叮嘱”的意思。勉励与“以孔子为招”意思不附。） 7．A（两个“为”字都表示被动关系。B项的两个“以”字，前者是介词，凭借；后者是连词，因为。C项的两个“于”都是介词，前者相当于“在”，后者相当于“对”。D项两个“之”字，前者为代词，相当于“他”，代孔子；后者为助词，相当于“的”。） 8．C（这里应该表示假设关系，补出“如果”。） 9．B（②孔子政绩的威力。④季桓子临死前的叮嘱。⑥子赣对孔子的理解。） 10．C（不是“没有重用”，而是“用之不终”。） 参考译文 定公十四年，（前946年）孔子五十六岁，他由大司寇代理相国职务，脸上流露出喜悦的神色。弟子说：“听说君子大祸临头不恐惧，大福来到不喜形于色。”孔子说：“有这个话。但不是还说‘（人生的）乐趣在于能凭借显贵的地位仍谦虚地对待别人’吗？”于是就把扰乱政治的鲁国大夫少正卯杀了。孔子参与国政三个月，贩卖猪、羊的商人不敢哄抬物价；男女有别，在路上各走一边；掉在路上的东西没有人捡拾；四方的旅客来到鲁国的都邑，不必向管事的官吏求情送礼，都能给予他们接待和照顾，直到他们满意而归。 齐国听到这个消息感到害怕，有人说：“孔子主持政治，鲁国一定会称霸，一旦称霸，我国离它最近，我们会先被吞并。何不先送给它一些土地呢？”黎鉏说：“请先试着阻止它强大，如果阻止不成，再送给它土地，难道算迟吗？”于是从齐国挑选了八十名漂亮的少女，又挑选一百二十匹毛色光鲜的马，一并送给鲁君，这些女乐文马陈列在鲁国都城南面高门这个地方。季桓子建议鲁君假装外出环游，暗中去看女乐文马。鲁国君臣整日前去观看，对国事就懈怠了。孔子于是离开鲁国。季桓子叹息道：“先生是因为接受齐国那一队女乐的缘故怪罪我啊！” 到了（前941年）秋天，季桓子病重，乘辇车望见鲁城，长叹一声说：“过去这个国家差一点儿兴盛起来，因为我得罪了孔子，所以没有兴盛。”回头对他的继承人季康子说：“我要是死了，你必然会当鲁国的相国。当了相国后，一定要召回孔子。”几天后，季桓子去世，季康子继承了他的职位。办完丧事，季康子想召孔子回来。公之鱼说：“从前我们先君任用他没有善始善终，最后招致诸侯耻笑，现在又任用他，如果仍然半途而废，这样会再次被诸侯耻笑的。”康子说：“那么召谁合适呢？”公之鱼说：“一定召冉求。”于是派人去召冉求。冉求准备前往，孔子说：“鲁国派人召回冉求，不是一般的使用他，将会重用他。”就在这一天，孔子说：“回去吧！回去吧！我们家乡的弟子志向高远而行事疏于谋略，他们富于文采，我真不知道从何处下手教育他们。”子赣知道孔子想回鲁国，送冉求时，叮嘱过“你如果被重用了，设法把孔子招回去”的话。 三、本大题共3小题，共18分。 11．（4分） （1）出行的男人和女人在路上各走一边，掉在路上的东西没有人捡拾 （2）阻止不成，再送给它土地，难道算迟吗？ 12． （1）（4分） B该句意为物境与心境悠然融合的美妙体验只可意会，难以言传，不是为独享而不与君说。 E 整首词笔酣兴健，豪放旷达，非笔触柔婉细腻也。 （2）（4分）参考答案 “素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”三句融情于景，情景交融，既是写月夜洞庭的景色，也是作者心迹的写照。作者用“表里俱澄澈”的美景来表现自己“肝胆皆冰雪”的品质，其高洁人格、高尚气节、高远胸襟完全融化在月夜洞庭水天一色、皎洁清朗、通体透明的艺术境界之中，一个高风亮节、超尘拔俗的形象跃然纸上。 评分要点： a．这几句词手法上的特点是融情于景，情景交融。 b．景表现的是月夜洞庭的风平浪静、明净光洁的美景。 c．抒发的是内心澄澈之情，自况寄托之意，即如光明磊落，襟怀