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- 2020-10-26 发布于陕西
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第一课《祖国境内的远古人类》
一、自学引导
基础
知识
梳理
单元概述:本单元学习的是我国文明的起源——我国原始社会的历史,分三个阶段:远古人类(元谋人、北京人、山顶洞人)、农耕居民(河姆渡人、半坡人、大汶口人)和黄帝、尧舜禹的时期。第一课是远古人类的历史,以下是本课知识梳理:
我的疑问
二、课堂探究
1.祖国境内的远古人类
活动一:仔细观察课本p4《我国境内主要远古人类遗址分布示意图》,思考以下问题:
我们的远古祖先主要在哪些地区生活?
(2)这种分布与自然环境有什么关系?
2.北京人
活动二:(1)想一想,北京人是怎样得到火的?
(2)为什么说“火的使用,是人类进化过程中的一大进步?”
3.山顶洞人
活动三:
(1)对比北京人与山顶洞人的头部复原像,找出明显的不同之处。前额______________
眉骨______________鼻子_______________嘴巴_________________
(2)观察下图,比较北京人和山顶洞人的体质特征,有什么异同?这种现象能说明什么?
(3)讨论:山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?(结合课本,尽量找的要全面。)
三、当堂检测
1.据考古报道,安徽发现的繁昌人距今约180万年,这样中国人类历史向前推进()
A .10万年 B.20万年
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