七年级科学下册 4.3 地球的绕日运动导学案2（无答案）（新版）浙教版.docVIP

PAGE 2 地球的绕日运动 班级 小组 姓名 【学习目标】 1.能说出正午太阳高度和昼夜随公转轨道变化而变化的规律 2. 知道五带的划分的依据和特点 【重点难点】 月球表面的特殊地貌及表面状况 【学习过程】 创设情境 自主先学 1、地球公转方向是 转动。在地球公转的过程中，地轴呈 状态，地轴的端总是指向 。地球公转周期约 天（1年）。产生的现象是 、 、 、 、日食月食现象。 2、太阳直射点的位置随季节的变化而变化。 日和 日直射赤道， 日直射北回归线， 日直射南回归线。 ①一年中，太阳直射点在 之间来回移动；②夏至后直射点往 移但直射点还在 半球；③秋分后直射点继续 移但直射点在 半球；④冬至后直射点虽 移但直射点还在 半球。 3、昼夜长短的变化：（南半球与北半球相反，赤道全年昼夜等长）。（1）赤道上一年四季昼夜 ，另外地区 日和 日昼夜平分。（2）昼夜长短随太阳直射点的移动而变化。太阳直射的半球 长 短，反之 短