小学数学青岛版三年级上册两三位数除以一位数教学案6.docVIP

小学数学青岛版三年级上册 教 学 案 课题 两、三位数除以一位数 课型 新授课 主备人 审核人 授课时间 第6课时 共6课时 序号 6  1、孔雀风筝可以装多少盒？ 2、这些装好的风筝分四次运完，每次运几盒？ 板书设计 知识 与 三 技能 维 过程 教 与 学 方法 目  结合具体情境， 发展提出问题的意识和能力，进一步体会除法计，与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。 能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。  教 教师精讲与点拨 学生活动 备注 标 情感态度 能结合具体情境提出问题， 并能运用所 与价值观 学知识解决一些简单的实际问题。 重点 与 灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题 难点 教具准备 课件、小木棒 与 一、引入 学 指导学生看懂情 境图。 过 教师：出示情景 图。指导学生看 程 图。 教师：引导学生提 设 出问题。 学生：提问题。 计 教师：根据学生的 提问进行板书 小组交流解决方 案，进行班内小组 汇报 二、解决问题 1、孔雀风筝可以 装多少盒？ 752÷6= 学生：根据板书学 生分别进行解答。 可以用口算、估算 进行计算。 全班交流，对学生 的解答进行订正， 说说解决问题的 方法。 思考：1 为什么写 在百位上？ 教 教师精讲与点拨  学生小组讨论。 学生可以小组讨论。 学生提问题： 、孔雀风筝可以装多少盒？ 2、这些装好的风筝分四次运完，每次运几盒？ 根据板书学生分别进行解 答。 可以用口算、估算进行计 算。 全班交流，对学生的解答 进行订正，说说解决问题 的方法。 全班交流。 全班交流，对学生的解答 进行订正，说说解决问题 的方法。 学生活动 备注  与 学 过 程 2、这些装好的风筝分四次运完，每 设 次运几盒？ 在小组内解决，小 组长带领全组成 计 员订正答案。 学生在小组内自由发言。 教师到小组内去 指导。 3、练一练 自主练习 第 9 题 在小组内解决，小 学生在小组内自由发言。 组长带领全组成 员订正答案。 教师到小组内去 指导。 三、课堂小结 达 标 自主练习 第 1 题 检 第 3 题 测 作 业 设  自主练习第4题、第  7 题 计 教 后 反 思