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- 2020-10-24 发布于天津
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七年级上册 YU
七年级上册 YU
文
WEN
境全国中小学救材审定委员令妙年初审请过义务教育课程标准实验教科书
《天净沙?秋思》
《秋韵》拓展阅读
宗璞
京华秋色,最先想到的总是香山红叶。 曾记得满山如火如荼的壮观。 在太阳下,那红 色似乎在跳动,像火焰一样。二三友人,骑着小驴笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在
山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每年毛孔渗进来。后来驴没有了,路平坦得多 了,可以痛快地一起走到半山。如果走的是双清这一边,一段山路后,上几年陡台阶,眼前 会出现一大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了,从 树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。 让人觉得,这才是秋天的 其调。
今年秋到香山,人也到香山。 满路车辆与行人,如同电影散场, 或要举行大规模代表 会。只好改道万安山,去寻秋意。山麓有一片黄栌,不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁,有
两片暗红,也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐,不得放牧的字样。乱草丛 中,断石横卧,枯树枝头,露出友蓝的天和不甚明亮的太阳。 这似乎很有秋天的萧索气象了。 然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林, 这时大概正染着红、黄两种富丽的 颜色。可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。家人说,来年
人更多,你骑车的本
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