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- 2020-10-24 发布于天津
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古诗两首《小儿垂钓》教学设计
?教材分析
《小儿垂钓》是一首充满儿童情趣的七绝, 作者是唐代诗人胡令能。 这首诗描画了一个
小孩儿初学钓鱼时的情景。孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。 诗句通俗易懂,活灵
活现地勾画出了一个天真烂漫的小孩儿形象, 使人感到逼真、亲切,是一篇情景交融、形神
兼备的描写儿童的佳作。《春居》是一首写景诗,通过想象可以感受到诗中描绘的情景。
?教学目标
【知识与能力目标】
认识学会本课的生字。
【过程与方法目标】
朗读古诗,熟读成诵。
【情感态度与价值观】
通过看图读诗,了解古诗大意,感受小孩的聪明与机灵。想象诗中描绘的情景,养成
热爱自然,并善于观察描写的好习惯。
?教学重难点
【教学重点】 正确认读生字,并能有感情地朗读古诗、背诵古诗是教学的重点。
【教学难点】 通过看图读诗,了解古诗大意,感受小孩的聪明与机灵是教学的难点。 并能够想象诗中描绘的情景。
?教学过程
J
第一课时
一、 创设
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