如何提高中层管理干部的执行力.doc

如何提升中层管理干部的执行力 一所学校的中层干部，涉及的部门广，工作头绪多，衔接的难度大，稍有不慎，往往就会造成工作的延误或者损失，从而影响到学校的发展。 一、那么如何提升中层管理干部的执行力呢？ 学校中层干部既是执行者，又是领导者，既是决策层与全体教职工的纽带，又是执行准确决策的带头人和“检查官”。 所以，一所学校的中层干部所发出的任何一道指令，从某种意义上说，它就代表学校，代表决策层。 基于这个点，中层干部形象的好与坏，作风的实与虚，效果的高与低，将十分直观地表现在师生员工面前，任人评说。从另一方面讲，中层干部群体，往往又是校级领导的后备人才库，中层干部的工作业绩也将是升职的重要依据之一。业绩的优秀不优秀反过来又实证着分管工作表现出来的魄力、水平、魅力、实力和学力。 所以，中层干部的作用发挥得好，就是校级领导与广大教职工的一座桥梁，发挥得不好就成了横亘在二者之间的一堵墙。 由此看来，中层干部的执行力至关重要，它是学校管理中的核心元素之一。如果说决策是“做准确的事”，那么中层干部就是怎样“准确的做事”，这个“事”就是指决策层既定的“准确的事”。中层干部不在“做不做”，而在“怎样做”。 现代管理学告诉我们，一个企业的发展速度要快，规模要扩大，管理要上档次，除了要有好的决策班子，好的发展决策，好的管理体系外。更重要的是要有企业中层的执行力。 学校也如此，所不同的是，学校中层干部面对