一年级【英语(北京版)】UNIT FIVE I CAN SING (2)-1教学设计.docVIP

课程基本信息 课例编号 G1U5(2) 学科 小学英语 年级 一年级 学期 第一学期 课题 UNIT FIVE I CAN SING (2) 教科书 书名： 英语 出版社：北京出版社 出版日期： 2019 年 6 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 本节课学习结束后，学生能够： 1. 正确理解、朗读课文对话； 2. 使用“Can you … ?” 在适当的情境中相互问答，会用“Let’s ”在情境中发出一起做某事的邀请； 3. 初步感知字母组合ou和ir在单词mouse, house, out , bird , skirt , girl中的发音。 教学重点： 1. 能够正确理解、朗读课文对话； 2. 使用“Can you … ?” 在适当的情境中相互问答，会用“Let’s ”在情境中发出一起做某事的邀请。 教学难点： “Can you ...?”和“Let’s ... .”在情境中的运用。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 Step 1: Leading in the Topic Activity 1 : Sing a song about the topic 教师与学生们进行问候，播放歌曲 I can，对歌曲内容进行提问，并引入本课时主题——Let