六年级【美术(人美版)】中国画——水仙的画法-1教学设计.docxVIP

教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 美术 年级 六 学期 第一学期 课题 《中国画——水仙的画法》 教科书 书名： 义务教育教科书美术 出版社：人民美术出版社 出版日期：2014年7月第1版 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 知识与技能：了解水仙花的形态特征及寓意，初步掌握中国画“勾勒填色法”技法，能够用中国画表现形式创作水仙花。 过程与方法：通过观察分析水仙花结构、欣赏研究画家作品与课本示范学习水仙花表现方法，创作表现一幅水仙花小品。 情感、态度和价值观：体验“勾勒填色法”创作水仙花小品，体验创作乐趣，养成勤于动脑，善于观察思考与实践的学习习惯。 教学重点：中国画勾线填色技法。 教学难点：花的形态、叶的穿插关系。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 0 秒 / 20秒 一、 导入 同学们，我是来自北京市海淀区西苑小学的美术老师肖红，今天和大家一起同上一堂课，我们的学习内容是《中国画——水仙的画法》 21秒/2分05秒 二、 认识水仙花 （一）认识水仙花 老师今天带来了一种植物，同学们见多识广，猜猜看这是什么？出示水仙花鳞茎。 生：是蔬菜吗？像洋葱、有点像芋头，都不像，这是什么。 追加图片：看它长出叶子