内训师建设项目培训方案.docVIP

PAGE 6 内训师建设方案 一、建设主题 打造内训师团队，创建学习型组织 二、建设背景 “员工培训是公司风险最小，受益最大的战略性投资”，近年来国内多数企业已经认识到培训在提高员工技能、素质，增强公司竞争力方面的重要性，普遍加大了培训力度，创建学习型组织，培训被赋予了越来越高的地位和作用。如今，国际知名公司大都拥有了自己的内训师队伍，在内部培训师的选拔、管理、评估和激励上均形成了一套较为完善的政策与制度，甚至建立了与之相配套的企业学院。 随着公司多领域多项目的发展，业务的扩大和人员的扩充，对知识、技能的需求越来越强烈，通过培训提高人员技能、素质，进行人才队伍建设、知识沉淀、文化传承等，已经成为公司进一步发展的必然要求和动力，而建立建投集团自己的内训师队伍则是增强培训针对性，提高培训效果的有效途径，也是实现知识管理、人才复制的关键步骤。 三、现状分析 1.机制缺失：缺乏相应的内部讲师管理和运营机制，没有形成良好的内训师的文化氛围 2.课件不足：只有零散的能讲的“话题”或“会议发言稿”等，缺乏成型的课程和课件 3.人马待建：欠缺有授课经验的人员，尚未组织搭建讲师队伍，召集报名的内训师候选人员可能较有潜力或能力，但多数作为管理人员，时间、精力方面可能构成挑战，且多数因缺乏授课经验，实际课堂呈现能力、演绎技巧以及课件设计能力等有待提升 另外还有授课意愿度等方面的问题，因此，我们希望通过内部营造氛围，同时借助外部专业培训力量进行集中统一培训，来全面提高内训师的意愿度和专业技能，培养选拔出第一批比较合格的内训师，再逐步壮大和进行规范化管理。 建设目的 1.营造知识分享的氛围，建立内部学习发展平台，打造具有广电特色的学习交流平台，从而推动学习型组织的健康、快速发展。 充分利用公司内部培训资源，创建工作学习一体化机制，搭建员工自我展现平台。 搭建公司内部知识分享平台，推进培训体系向规范化、系统化方向发展。 确保培训的针对性和实用性，提升培训效果的转化。确保培训工作的持续有效性。 五、建设目标 内部讲师体系建设是一个长期、持续的过程，体系建设目标如下： 内部讲师 内部讲师 招募体系 知识共享 平台 内部讲师 管控体系 培训、培养 体系 考核、选拔、认证体系 评估反馈 体系 内部讲师库及课程库 内部讲师体系建设不能急于求成，需要循序渐进，本年度计划进行第一期内部讲师团队的打造和建设，计划目标收益如下： 发展阶段 讲师培训目标 课程开发目标 公开授课目标 第一期（2019年3-10月） 至少10名讲师 5门 3次（至少10人/期） 首批内训师队伍建设思路 六、首批内训师队伍建设实施计划 1、培训目的 帮助学员强化作为一名内训师的意愿度，了解作为一名合格的培训师所需要掌握的各项技能 掌握基本培训技能和培训现场掌控技巧 掌握课程设计与开发的技巧 提升表达呈现能力和培训的感染力、调动气氛的能力和培训效果营造能力 帮助至少10名学员成为第一批讲师 2、培训思路 第三阶段 第三阶段 通关辅导 第一阶段 课前作业 第二阶段 集中培训与辅导 3、培训时间与培训内容 时间 环节 内容 月 日 课前作业布置 布置课前作业，明确PPT课件制作要求 围绕课件设计和评阅作业，并针对性地给出建议 月 日 授课流程与课程设计培训 上午：《授课流程》与《课件设计》（含《课程结构搭建》和《课程素材与案例整理》两部分）（老师培训） 下午：现场作业+现场辅导 提供授课流程和课件设计的标准和指引； 围绕PPT课件梳理授课流程与课件设计等； 现场进行授课流程练习与课件设计修正。 月-月日 （一周） 后台辅导 对第一天课程的内容以及课后作业做后台辅导； 围绕PPT课件梳理授课流程与课件设计。 月 日 课程演绎培训 上午：《三大教学方法》（老师培训） 下午：现场演练+现场辅导+修改课件 提供教学方法的标准和指引； 抽取课程知识点进行个人演练； 围绕课件逻辑与知识点，对演练进行辅导； 根据演练情况，现场修改调整课件。 月 日 通关 每人抽取课件某一模块进行至少20分钟的 呈现； 评估小组现场打分 4、培训对象与培训人数 根据本项目“宽入严出”的原则，拟全部先进行培训，再进行选拔。另外一些有兴趣的人员可旁听。人员名单附后。 5、培训讲师 本次培训，人力资源中心领导充分重视，通过“招标”的形式初选了7家培训机构进行初步沟通，通过比较以及潘总的亲自沟通、谈判，并最终通过试听，选择专业从事培训师队伍建设的铭师坊培训机构合作，邀请其创始人杨鹏老师主讲。 杨鹏老师，曾任职于国际非赢利机构的顾问，该机构会员包括GE、惠普等世界500强企业200多家；担任过知名企业广告策划经理、新产品事业部总经理、集团HR培训经理、企业培训与发展顾问（内部）、中国供应商学院顾问。 6、培训费用 项