七年级历史下册 4《唐朝的中外文化交流》导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2020-10-26 发布于陕西
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七年级历史下册 4《唐朝的中外文化交流》导学案(无答案) 新人教版.doc

PAGE 4 《唐朝的中外文化交流》 导学学习目标 目标1:结合电子教材或者教材,完成自学检测试题,识记遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的关系、玄奘西行的基本史实。 目标2:比较鉴真东渡和玄奘西行的相同点,并分析从他们身上学到的精神。 (重点) 目标3:通过了解这些史实,思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。(重难点) 二、自主学习 任务一:【自学识记】结合电子教材或者教材,完成自学检测试题,识记遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的关系、玄奘西行的基本史实。 自学检测 1.遣唐使 (1)时期:_______ (2)目的:学习中国的_______。 (3)结果:把唐朝先进的_______、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。 2.鉴真东渡 (1)_______是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请,六次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授_______,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 3.唐与新罗的关系 1.背景:朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。新罗强盛以后,派遣______和大批_________到唐朝学习中国文化。 2.表现:许多新罗商人来到中国______,新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿______建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引人了中国的______、______、历

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