《如何排列句子顺序》.pptVIP

如何排列句子顺序 一、初读,把握排列方向 ????拿到练习题时，不要急于下笔标序号。要先默读一遍，了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容，如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。 ????? 例：（??? ）村前有条小河，河上有座小桥。??????????（??? ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。??????????（??? ）我家在南方一个山清水秀的小村里。??????????（??? ）人们来来往往，十分方便。??????????（??? ）小桥是用一块长的条石铺成的。 二、复读，明确先后次序 ??? 仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。（一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序：先总后分或先分后总等。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。 三、精读，抓关键排顺序 ?我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。 （一）精，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。 （二）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。??????? 如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语，像“首先”、 “其次”、 “再次”， “然后”、 “接着”、 “现在”， “换句话说”、 “与此同时”、 “由此看来”、 “综上所述”等等。抓住了这些关键词语，理顺句序也就简单多了。???? 如果没有明显的关键性词语，就要更加仔细地阅读，弄清发展变化顺序。推敲句首，句尾词语，找出联系，使句子能合理衔接。本段中可根据这些关键性词语： “村前，河上有小桥，小桥条石铺成，来往等”进行排序。 四、细读，填上最终序号 ????初步确定好排列顺序后，再读进行复查（可以检查检查数字是否写重，是否多写，孩子们经常犯这样的错误呢。），最后填上自己认为正确的序号。???? 例：（? 2?? ）村前有条小河，河上有座小桥。?????????（? 5?? ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。?????????（?? 1? ）我家在南方一个山清水秀的小村里。?????????（?? 4? ）人们来来往往，十分方便。?????????（?? 3? ）小桥是用一块长的条石铺成的。 经常练习，熟能生巧 练习得多了，就能熟练地解答句序排列问题，也就掌握住了窍门。 排列句子－－常见顺序  第一－－按事情发展的顺序排列 第二－－按时间先后顺序排列 第三－－按空间推移的顺序排列 第四－－按先总述后分述或先分述后总述的顺序排列 按事情发展的顺序排列  ? 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。? （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。? （）他看见地上有一团白白的东西。? （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。? （）下课了，张良在操场上玩。? （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。? （）想着，他就若无其事地走开了。? （）走近一看，原来是一团废纸。  4、2、6、1、7、5、3? 按时间先后顺序排列? （???）太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑。（?? ）夕阳收起了最后一缕霞光。（?? ）湖里的睡莲张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。（?? ）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（?? ）中午，太阳火辣辣的。（?? ）湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡着了。（?? ）东方刚露白。 按空间推移的顺序排列 ????? 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。? （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。 （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。 （）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 （）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡咯咯哒、咯咯哒地在房子里叫个不停。 ? 2???4?? 3?? 1 按先总述后分述的顺序排列? ?????? 根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。 （）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （）小城里每一个庭院都栽了很多树。 （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 2、3、1、4? ??? （）华罗庚教授是一位自学成功的、知名的数学家。??? （）二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残废了，但他毫不泄气，继续向科学城堡进