一级家长会关于家庭教育的发言稿.docxVIP

一年级家长会关于家庭教育的发言稿 各位家长： 晚上好！首先真诚的对你们说一声：你们辛苦了！你们能在这百忙之中抽出这 如此宝贵的时间来参加这次家长会，我表示衷心的感谢。此时此刻，我的心情 是万分激动的，我们第二次这样面对面的零距离接触，相信你们的心情也同样 激动，因为你们在关心着你们的孩子，我在关心着我的学生。今晚我们相聚在 这里，相逢就是有缘，是孩子们成为我们联系的纽带，就让这纽带紧紧的牵连 着我们，使我们心灵相通，既然有缘就当珍惜，你们想让你们的孩子张开双翅 翱翔远方，我也想让我的学生们一路芬芳。作为教师的最大的心愿，那就是能 有桃李满园之日。为了这共同的目标，就让我们携起手来，朝着一个目标前进， 托起这一颗颗璀璨的明日之星。我们班每一个孩子都是纯真的，他们都有着一 颗向上的心，他们来到学校的兴奋、他们对校园生活的期待都是一道风景 ! 他们 是来学校接受知识的熏陶、接受人类文明的传承的，我一直在想，他们象荷叶 上的露珠，我们要呵护、包容和赏识。这也是教师的天职 ! 我们班人数是 78 人，我们班男生有 43 人，女生有 35 人，男生居多。我调查了 一下，有的孩子今年超过了六岁半，有几个还不到六岁半，有的上过学前班， 有的还没学过汉语拼音，这种参差不齐的局面给我们的教学带来难度，虽然学 生有差异，但我们必须共同进步。你们的孩子经过一学期的学习，在各方面都 有了不少的进步，为了你的孩子，为了我的学生能健康成长，全面发展，所以 就最近一段时间的工作我在此作一下我的看法。 下面我想就这几个方面来谈谈我的看法。 一、家长对子女的教育与影响 你们一定看过这样一部感人至深的广告片段，一位年轻的母亲给年迈的母 亲洗脚时，她的孩子刚好看到这感人的一幕。当这位年轻的母亲下班回来疲惫 的坐在登子上，这位孩子却歪歪扭扭地端着一盆水来，用小手轻轻的给妈妈洗 脚。每当看到这幅画面时，我总会有无限感慨：这是爱心在涤荡，有付出必有 回报。你们知道吗？孩子的教育在哪里，就是我们这些父母。孩子在家里接触 得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既 不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导， 这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿 童。 孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。父母善待老人、关心他人， 孩子看在眼里，记在心里。一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭，孩子在学 校里也一定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，用心灵去浇灌，用双手去 美化。孩子在学校里扫扫地、、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子 回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活 了。你们应该用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜欢你。 孩子小加上又是独生子女，真是爷爷宠来妈妈爱，大小事一概不让插手。 从孩子是一名小学生开始，父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们 自己去做。例如，摆放碗筷有顺序，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净。这 些对孩子一生的成长是积有帮助的。有这么一件真人真事，有这样一对父母， 平常只对孩子学习严格要求，大事小事都是父母包办。湖南省有一个叫魏健乐 的天才，三岁读一年级，八岁读初中，十三岁读大学（湘潭大学）。从他离家 读书起，母亲就一直跟着陪读到大三，母亲给他喂饭到高三。在家长“万般皆 下品，惟有读书高”的观念下，他唯一的事就是读书，生活自理、与人交往、 参加活动都不如七八岁的小孩。十五岁考取中国科学研究院物理系的硕博连读， 由于不许家长陪读，他勉强读到第三个年头，由于学习能力都跟不上，学校劝 其退学。从一个神童到一个能力底下的事例来看，反映了家长对子女教育的一 个误区，即使在聪明的孩子，家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方 法培养、教育子女，其结果是乡反的，不仅不能把孩子培养成材，反而误了孩 子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。这不能不引起我们的深思，我 们究竟该怎样教育孩子？ 孩子们在幼儿园里可以随心所欲的玩，但到了小学一年级之后，一切都迈 上一个新台阶，例如上操、下操、上学、下学如何做到快、静、齐啊，课堂上 怎样才能做到专心听讲、积极发言啊，这是一个长期的反复的过程。课堂上的 ４０分钟是获取知识的黄金时段，课堂上新的刺激会吸引孩子的注意力，所以 我们在课堂上多用鼓励性语言，采用新颖的教学方式来焕发学生的活力，点燃 学生的热情之焰。但课堂上我们不能时时讲新颖，本身的学习就是一种比较枯 燥无味的事情，这就需要家长和我们的配合，回去多督促孩子课堂上要认真听 讲，积极发言。可以问他你今天学到了什么？能说一说吗？通过反馈来了解他 知识掌握的情况。俗话说，书读百遍，其义自现。话说多遍，孩子就能铭记在 心了，并落实到行动上。 第一、正确的合作观