原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第第页适用学科一一高中生物适用年级高一适用区域人教版区域课时时长分钟丨课时知识点线粒体的结构与功能细胞有氧呼吸的过程及原理有氧呼吸和无氧呼吸的异同探究酵母菌细胞呼吸的方式教学目标说出线粒体的结构与功能说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同说明细胞呼吸的原理并探讨其在生产和生活中的应用进行酵母菌细胞呼吸方式的探讨教学重点有氧呼吸的过程及原理教学难点细胞呼吸的原理和本质探究酵母菌细胞呼吸的方式教学过程导入使用建议在初中生物学基础上创设了拉瓦锡等科学家研究人的呼吸作用的问题探讨引导学生通过分析呼吸作用与物质燃烧
第
第 PAGE # 页
适用学科
L .—..—— 一一 —.
高中生物
1 1
适用年级 I 高一
1 1
适用区域
人教版区域
课时时长（分钟） 丨 2课时
1
知识点
1?线粒体的结构与功能。
2?细胞有氧呼吸的过程及原理。
3?有氧呼吸和无氧呼吸的异同。
4?探究酵母菌细胞呼吸的方式。
教学目标
1?说出线粒体的结构与功能。
2?说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。
3?说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。
4?进行酵母菌细胞呼吸方式的探讨。
教学重点
有氧呼吸的过程及原理。
教学难点
1
1?细胞呼吸的原理和本质。
2?探究酵母菌细胞呼吸的方式。 i
教学过程
?
文档评论（0）