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六年级数学上册《长方体和正方体》调研试卷 姓名:
一、填空题(每空
1 分,计 19 分):
1.一个长方体有(
)个顶点,有(
)条棱,有(
)个面,从不同的位置观察
最多能看到(
)面。
2.用 36cm 长的铁丝,弯制成一个正方体的框架,在框架的表面蒙上一层彩纸制成一个无盖
的纸盒,至少需要彩纸(
)cm2,这个纸盒的容积是(
)cm3。
3.在括号里填上适当的数:
=(
)L
26cm2=(
) dm2
360dm3=(
)m3
=(
) ml
4.一根长方体的木料长 2m,横截面积是,它的体积是(
)m3。
5.做一个长 6dm,宽 4dm,高 5dm 的无盖的长方体玻璃鱼缸, 至少需要玻璃 (
)dm2。
6.用棱长为 6cm 的正方体木块堆成一个较大的正方体,至少需要(
)块,拼成的正
方体的表面积是(
)cm2,体积是(
) cm3。
7.一个正方体石头的占地面积是 9m2,它的表面积是 (
)m2,体积是(
)m3。
8.将一个长为 12cm,宽为 6cm,高为 4cm 的长方体木块锯成两个完全一样的长方体木块,表
面积最多增加(
) cm2,最少增加(
)cm2。
二.判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题 2 分,计 10 分):
1.所有的长方体和正方体都有 6 个面, 8 个顶点, 12 条棱。(
)
2.一个容器的容积一定小于它的体积。 (
)
3.正方体是特殊的长方体。 (
)
4.把一个正方体的橡皮泥揉捏成一个长方体,它的体积和表面积都不变。
(
)
5.棱长是 6 厘米的正方体的体积和表面积相等。
(
)
三、选择题(每题
2 分,计 14 分):
1.一个正方体的棱长总和是 24 厘米,它的表面积是(
)。
A. 3456 平方厘米
B.24 平方厘米
C. 8 立方厘米
27 个小正方体拼成一个较大的正方体,在这个大正方体表面涂色,那么三个面涂色的小
正方体有()。
A. 4 个
B.6 个
C.8 个D.不能确定
3.用一根长(
)铁丝正好可以做一个长 5 厘米、宽 4 厘米、高 3 厘米的长方体框架。
A. 12 厘米
B. 94 平方厘米
C.48 厘米
D.60 立方厘米
4.正方体的棱长扩大 2 倍,它的表面积扩大(
),体积扩大(
)。
A. 2 倍
B.4 倍
C.8 倍
D.16 倍
5.把一个长方体分成几个小长方体后,体积(
),表面积(
)。
A.不变
B.比原来大了
C.比原来小了
四、计算( 17 分):
1.直接写得数(每题 1 分,计 5 分):
× 5= 32= = 103= =
1
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2.简便计算(每题 3 分,计 12 分):
25×( 4+) × +× +
×× 32 37÷÷ 4
五、实际应用( 40 分) :
1.一个月饼盒长 20 厘米,宽 18 厘米,高 15 厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积是多少平方厘米? (6 分)
2.湖滨新城新建一所学校,学校要砌一道长 100 米,宽 24 厘米、高米的围墙,每立方米需要砖 525 块,一共需要多少块砖?( 6 分)
3.为了方便学生体育锻炼,我校要在操场上挖一个长 5 米,宽 3 米,深米的沙坑。(1)这个沙坑的占地面积是多少平方米?( 3 分)
(2)这个沙坑的容积是多少立方米?( 3 分)
(3)要往这个沙坑里倒入立方米的沙子,沙子可以铺多厚?(此题用方程解) ( 4 分)
4.将 40 升的水倒入一个长 5 分米,宽 4 分米,高 7 分米的长方体水池中,水深多少分米?
2
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(6 分)
5.一个教室的长 10 米,宽 6 米,高 3 米,门窗面积是 8 平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷涂料,如果每平方米需要涂料 2 千克,一共要涂料多少千克?( 6 分)
6.一个长方体的高增加 5 厘米就变成一个正方体了,这时它的表面积增加 160 平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?( 6 分)
附出题意图和参考答案:
一、填空题(每空 1 分,计 19 分):
1. 8 12 6 3
考查学生对长方体和正方体的认识 。
2. 54 27
考查正方体的棱长和、表面积和体积,考查学生的综合运用能力。
3. 2300
考查体积和容积单位,考查学生的理解和记忆能力。
4.
考查长方体的体积公式“长方体的体积 =底面积╳高” 的应用,考查学生的灵活应用能力。5. 124
考查长方体表面积在实际生活中的应用,考查学生的实际应用能力。
6.
8
216216
考查正方体的体积和表面积的计算。
7.
54
27
考查正方体的表面积和体积的综合应用,考查学
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